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1、纹样图案设计课程标准第一部分课程信息表1课程信息表课程名称纹样图案设计课程学分4课程代码0701053003课程学时60课程类型理论课是口理论课时实践课时实践课是口3030理论+实践是理实一体化是口前导课程前处理技术、染色技术后续课程纺织企业管理开课院部鉴湖分院适用专业染整技术表2课程标准开发团队名单序号姓名工作单位职称/职务1第二部分课程性质1.本课程是面向染整技术专业必修课程，是在学习染色技术、印花技术课程和印染产品检测技术课程，具备了专业花型图案设计能力的基础上，开设的一门理实必修课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向学生工作岗位，培养必需的纹样图案设计的基本知识和基本技能，由此发展纺
2、织品花型图案设计专项知识和技能，为学生适应职场沟通打下基础。2.课程功能定位纹样图案设计在染整技术专业人才培养中具有重要的地位，使学生对纹样图案历史、构思元素、色彩搭配等知识有基础认识，更广泛的扩展了学生的专业知识及就业空间，本门课程是在修完前处理技术和染色技术课程后再开设的，有助于纺织品纹样图案设计思维拓展，特别是染整技术专业知识延伸，有利于纺织企业管理后续课程的开展。表3课程支撑专业培养目标功能定位分析适应专业知识目标能力目标素质目标染整技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有染织艺术设计必备的纤维、织物、图案基础理论知识和专业知识。具备从事染色、印花、图案设计实际工作的面料设计及染色打样
3、职业能力和职业技能。具有良好的职业道德和职业精神，具有多样化的布艺图案设计能力，熟悉掌握相关设计软件，有创新意识和敬业精神的高端技能型人才。第三部分课程目标与内容1 .课程总目标以染整技术专业学生必须掌握的纺织品花型图案设计软件操作方法为目标，强化PhotoShOP图像处理技术对花型图案设计中应用，培养学生的审美观和对专业兴趣，创新能力和实战能力；强调以岗位能力为着眼点，培养染整技术职业岗位群所需要的高素质技能型人才。2 .课程具体目标表4课程教学目标与内容（含思政目标）序号知识目标能力目标素质目标思政目标教学内容1掌握纺织品图案构思基本理念。掌握对纺织品纹样图案构思能力。通过学习本课程，学生
4、应具备良好的思想道德和职业道德。形成勤于思考的良好习惯。彩色图片展示和视频教学。2掌握纺织品图案构成形式美法则掌握纺织品图案构成的方法。形成积极乐观、诚实互信的沟通态度。树立对科学创新的理念。实践操作示范。3掌握纹样图案设计色彩配置方法掌握运用配色软件进行颜色配色的方法。形成良好的阅读、思维习惯，协作进取、创新敏锐的工作作风。养成诚信意识、责任意识、产品质量意识。实践操作示范。表5课程教学安排（含思政目标）序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点、考核点学时1模块一：概论1-1纺织品图案的概念了解纺织品图案与美术的M别L了解纺织品图案概念2 .了解纺织品图案与纯美术的比较区别3 .了解图
5、案设计素材特点1212纺织品图案的发展了解纺织品图案国内外发展史与现状L了解国内外纺织品图案发展史2. 了解中国古代各朝代纺织品图案；3. 了解国外各国纺织品图案发展经历。131-3纺织品图案设计的任务了解图案设计中外元素运用1 .吸收西方后现代文化思潮下的美学成果为我国家纺图案设计服务；2 .具有中国特色并适合世界新潮家纺图案为世界服务。3 .挖掘中国设计元素14模块二：纺织品图案的流派、风格与特占/、21民族图案了解民族图案特点1. 了解民族图案即追求圆满、美满、美观、和谐的内在本质，构图充实丰满，具有独特的造型方式。2. 了解具有代表的有汉族、苗族、黎族和藏族图案风格1522古典图案了解
6、古典图案的特点1. 了解古典图案历史；2. 了解纹章图案、朱伊图案、巴洛克图案、洛可可图案相关知识3. 了解巴洛克图案特点162-3现代图案了解现代图案的特点1 .了解现代图案概念2 .了解点彩图案、欧普图案和补丁图案相关知识。1724卡通图案了解卡通图案的特点L了解卡通图案概念2.了解卡通图案特点13.了解卡通图案色彩8模块三：纺织品图案的设计定位与构思31图案设计定位了解图案设计定位方法L了解图案设计的程序性过程。2 .了解图案对消费群体目标定位、产品设计目标定位和产品使用目标定位。3 .了解图案的地域性和民族性1932图案构思的要求掌握图案构思流程1. 了解图案的构思、整理和绘制三个阶段
7、。2. 了解纺织品的类别对家纺图案构思的要求，图案在家用纺织品上的运用部位对构思的影响，风格特色对家纺图案构思的要求3. 了解图案的现代风格和澳洲风格11033纺织品图案构思的方法掌握图案构思基本方法L了解图案的构思是设计的来源。2. .了解图案构思的元素；3. 了解纺织品图案构思的形态、风格特性、结构特点和表现技法；家纺图案的色彩表达；4. 了解图案构思的资料参考查询。111模块四、纺织品图案的构成41纹样的构成了解纹样图案构成方式1.了解单独纹样、适合纹样、二方连续纹样、四方连续纹样、综合纹样的概念。3.了解散点排列方法和构成方法2124-2纹样构成的形式美法则掌握形式美法则基本内容1.
8、了解纹样构成的变化与统一；2. 了解纹样对称与均衡；3. 了解纹样的条理与反复；4. 了解纹样的节奏与韵律；5. 了解纹样的对比与调和113模块五：5-1纺织掌握图案形1.了解图案基本形态1纺织品图案的表现技法品图案基本形态及其表现方法态的表现方法2. 了解点的形态与点绘法；3. 了解线的形态与线描法；4. 了解面的形态与平涂法1452纺织品图案装饰形态的其他表现方法掌握图案形态的其他表现方法1. 了解装饰形态的制作、技法表现与图案设计的关系。2. 了解撇丝法；渲染法；枯笔法；光影法；喷绘法；推移法；彩铅法；肌理拓印法；蜡笔涂色法；介质混合法；吹色法；火烧法；弹线法；滴水法。115模块六：纺织
9、品图案的色彩配置61色彩心理分析了解色彩心理特点1. 了解色彩的联想2. 了解红色；橙色；黄色；黄绿色；绿色；蓝绿色；蓝色；蓝紫色；紫色；紫红色21662色彩的对比了解色彩对比的概念1 .了解色彩对比的定义2 .了解色相对比；明度对比；纯度对比；冷缓对比；面积对比1176-3色彩的调和了解色彩调和的方法1. 了解色彩调和方法2. 了解色彩调和的一般规律；色彩的对比调和作用；家居色彩搭配。1186-4常用配色方案了解配色方案1. 了解纺织品实用功能2. 了解居室中心内容的色彩119模块七：印花图案设计71印花方法与工艺了解面料印花图案概念与特点1. 了解印花工艺的工序和加工过程2. 了解印花方法
10、及对印花稿的要求；印花工艺及其表现重点1207-2纺织品印花图案的创意及创意文案了解面料印花图案生产工艺设计1 .了解传统家用纺织品图案概念2 .了解我国各时期家纺印花图案的特点；家纺室内设计及印花图案创意；家纺印花图案创意文案策划实例。12173纺织品印花图案的手绘步骤与方法了解面料印花图案创意方法与文案撰写方法1. 了解单项分类设计图案规格2. 了解手绘图纸张规格、装裱与涂色122模块十一：扎染、蜡染图案设计111扎染图案设计了解扎染特点与工艺要求1. 了解织物染前的捆扎、缝扎、叠扎等操作方法、各种扎法的综合运用。2. 了解扎染的工具材料，扎染的工艺，扎染图案的创意。123112蜡染图案设
11、计了解蜡染的特点与工艺要求1. 了解蜡染基本原理2. 了解蜡染类型，蜡染材料，染料，蜡染绘制工具，蜡染制作工艺，蜡染图案创意。124模块十-：计算机辅助设计121计算机图案软件中工具栏与属性了解计算机图案软件中工具栏1 .了解计算机图案软件中工具栏界面2 .掌握计算机图案软件中工具栏的操作625122计算机图案软件中图层的创建了解计算机图案软件中图层的概念1 .掌握计算机图案软件中图层的创建方法2 .了解计算机图案软件中图层的应用626123计算机图案软件中滤镜的应用了解计算机图案软件中滤镜的概念1 .掌握计算机图案软件中图层的滤镜操作方法。2 .了解计算机图案软件中滤镜的应用627124计算
12、机图案软件设计案例分析掌握计算机图案软件中设计纹样的方法1 .掌握计算机图案软件设计纹样图案的特点2 .了解计算机图案软件设计纹样图案的应用828125计算了解计算机1.掌握计算机图案软件设计四方纹10机图案软件设计纹样图案作品图案软件中纹样作品的要求样图案2.掌握纹样图案的创意文案撰写。第四部分课程考核课程考核采用形成性考核（即过程考核）和终结性考核相结合。原则上形成性考核占40%,终结性考核占60%o形成性考核可包括但不仅限于课堂考勤、课堂表现和作业。终结性考核一般指期末考试。第五部分实施要求1.授课教师基本要求担任本课程教学任务的教师应具备硕士及以上学历、中级以上职称以及5年以上教师工作
13、经历。2.实践教学条件要求表7纹样图案设计多媒体教室实训室名称多媒体教室、实训室面积要求Xm2序号核心设备数量要求备注1项目化桌椅、多媒体电脑、PS软件可容纳50100人3.教学方法与策略（1）教学方法：选择项目化教学和案例教学化相结合；（2）教学策略：运用多媒体视频和图片为主的理论性讲解课堂，和实验操作为辅的实践课程相结合的教学。4.教材、数字化资源选用表8纹样图案设计课程教材选用表序号教材名称教材类型出版社主编出版日期1家用纺织品图案设计与应用高职教材中国纺织出版社王福文2008年表9纹样图案设计课程参考教材选用表序号教材名称教材类型出版社主编出版日期1服饰图案设计与应用高职教材中国纺织出版社陈建辉2006年
