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1、18轮轴的秘密2课时（表格式公开课一等奖创新教案）课题轮轴的秘密教学设计共_2_课时执教人授课时间教学目标认识在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力；在轴上用力费力。通过在大小差别更多的轮轴上挂重物的实验分析，认识轮越大越省力。积极了解轮轴在生活中的应用，发展研究简单机械的兴趣。教学重点通过实验了解轮轴作用和轮的大小对轮轴作用的影响。教学难点轮的大小对轮轴作用的影响。教具使用PPT学情分析第_2课时二次备课教学过程：导入上节课，我们已经简单认识了杠杆和轮轴，这节课，我们继续探究轮轴的作用吧！探究活动2：探秘轮轴的作用我们已经知道了轮轴是一种变形的杠杆，杠杆能够审理或提高工作效率，那么同学们知道
2、轮轴有什么作用吗？A：我知道，轮轴也可以帮我们省力B：就比如上节课我们看到的方向盘和石磨非常好，接下来，请同学们以小组为单位，作出假设，讨论轮轴的作用。并且得出结论。小组讨论。小组汇报展示。其他小组提问、补充。假设：我认为轮轴可能有（）的作用。让我们通过实验来验证自己的假设吧！实验方法：1.用测力计挂一定数量的钩码，垂直匀速提升一定高度，观察用力的大小。2.将相同数量的钩码挂在轮轴的轴上，测力计挂在轮轴的小轮上，拉动测力计，将钩码匀速提升至相同高度，观察用力的大小。3.将测力计挂在大轮上，重复第二步。注意：科学实验中，每个实验不能只做一次，要多做几次，才能减小误差。本次实验中，每组的实验次数要
3、做三次，求平均值，减小误差。观察实验现象，并把实验数据记录下来。讨论：根据实验数据，讨论以下问题：1.在什么情况下，使用轮轴省力？在什么情况下，使用轮轴更省力？2.拉动测力计的方向与重物提升的方向一致吗？3.我们得出的实验结论是什么？小结：当轮大于轴时，省力。要使轮轴更省力，就尽量使轮的半径更大一些。轮轴是可以连续转动的杠杆，具有杠杆的所有特点，帮我们省力。找一找，在我们生活中哪些地方用到了轮轴，并与同学交流。应用与拓展研究生活中的水龙头和阀门想一想，这些水龙头和阀门有什么不同？分别适合用在什么地方？工人师傅维修阀门时，用小扳手拧不动，可以用什么方法解决？制作神奇小魔盒下图是一个神奇的小魔盒。
4、用手从盒子的一端拉出50厘米的绳子，而另一端的小汽车才前进10厘米。猜一猜，小魔盒里面可能是什么结构？让我们选择身边的材料，制作一个神奇的小魔盒。比一比，看哪个小组制作的小魔盒精致美观，而且省力。请同学们结合所学科学知识进行解释！当堂训练生活中，常见的轮轴有（）等。下列机械属于杠杆的是（）自行车的车把拧螺丝的螺丝刀缝纫机踏板当堂检测轮轴的轮越大越省力。（）轮轴用力在轮上才能省力。（）在使用螺丝刀时，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力（）板书设计轮轴的秘密轮轴作用课后反思课题轮轴的秘密教学设计共_2课时执教人授课时间教学目标认识在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力；在轴上用力费力。通过在大小差别更多
5、的轮轴上挂重物的实验分析，认识轮越大越省力。积极了解轮轴在生活中的应用，发展研究简单机械的兴趣。教学重点通过实验了解轮轴作用和轮的大小对轮轴作用的影响。教学难点轮的大小对轮轴作用的影响。教具使用PPT学情分析第课时二次备课教学过程：导入展示图片。同学们，我们看到图片中一个小朋友在通过转动门把手打开房门，为什么转动门把手就能打开房门呢？这是什么原理呢？生：这是利用我们上节课学到的杠杆。非常棒。生活中，我们用手转动门锁把手就能打开房门。转动门锁把手时，手握把手的不同位置，感受用力的大小也不同。请同学们思考一下：为什么用力大小会不同呢？小组讨论。小组汇报展示其他小组提问、补充：小结：这是因为杠杆有省
6、力的，也有费力的，当在施力力臂大于受力力臂情况下，杠杆省力；施力力臂小于受力力臂，杠杆费力；施力力臂等于受力力臂，杠杆不省力也不费力。探究活动1：杠杆和轮轴观察下面两幅图，讨论一下几个问题：观察下面两幅图，讨论以下几个问题：1.石磨上杠杆（木棍）是怎样工作的？2.汽车方向盘与石磨工作原理有哪些相同点？3.汽车方向盘可以给人们带来哪些便利？小组讨论。小组展示汇报其他小组提问、补充。石磨：石磨主要是通过杠杆来带动磨盘转动来磨碎放入它里面的东西的。杠杆原理，木棍相当于杠杆，而且动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。汽车方向盘和石墨工作原理相同点：都是动力臂大于阻力臂，都是为了省力。分析汽车方向盘的优点：可以省力；能连续转动。小结：像方向盘一样由一个轮和轴组成的机械，叫做轮轴。课下同学们可以与其他同学进行交流，听取它们的意见。当堂训练像方向盘这样，由一个（）和（）组成的机械，叫做（）o在轮轴的（）用力能够省力，轮越（）越（）力。当堂检测下列机械中属于轮轴的是（）天平剪刀扳手下列机械中属于杠杆的是（）剪刀螺丝刀方向盘板书设计轮轴的秘密动力臂阻力臂石墨&汽车方向盘课后反思
