2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx

上传人:p** 文档编号:968730 上传时间:2024-06-06 格式:DOCX 页数:7 大小:12.32KB
下载 相关 举报
2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx_第1页
第1页 / 共7页
2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx_第2页
第2页 / 共7页
2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx_第3页
第3页 / 共7页
2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx_第4页
第4页 / 共7页
2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx_第5页
第5页 / 共7页
2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx_第6页
第6页 / 共7页
2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年党纪学习教育阶段性工作总结和会上的发言.docx(7页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、党纪学习教育阶段性工作总结党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言党纪学习教育阶段性工作总结开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求,我局党组高度重视,按照要求开展党纪学习教育各项工作,现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况(一)提升政治站位,迅速启动部署,专班有力推进。4月*日,召开党组(扩大)会议,专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习,安排具体工作,制

2、定了党纪学习教育工作计划。同时,成立了以党组书记、主任为组长,党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班,专班成员包含党员身份的机关科室负责人,并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。(二)制定工作方案,细化目标措施,确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案,明确了目标要求、工作安排及工作要求,重点开展三个方面的工作:一要原原本本学,推动中国共产党纪律处分条例入脑入心;二要加强警示教育,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏;三要加强解读和培训,深化中国共产党纪律处分条例理解运用。(三)加强理论学习,强化思想武装,确保入脑入心。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议,领

3、导班子成员、各党支部书记参加会议,集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班,领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规,并开展交流研讨等活动。(四)创新方式方法,丰富学习载体,增强学习实效。坚持以上率下、层层带动,各科室负责人发挥表率带头作用,推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网络媒体,利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识,为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育,运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育,让党员干部划清纪律规矩的红线底线,知道什么可为、什么不可为,习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工

4、作重点一是横向到边、纵向到底,推动党纪学习教育全覆盖。坚持分类指导、因岗施教,推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村,实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏,做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体,组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动,运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体,把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是提升觉悟,筑牢思想堤坝,推动党纪学习教育入脑入心。坚持共性教育和个性教育有机结合,共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育,引导广大党员守牢纪法底线,把稳思想之舵,自警自省、知止知足;个性教育突出因人施教,针对不同地方、

5、不同层次、不同岗位,采取不同的教育方式,督促广大党员从严遵纪守法,筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度,把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来,让遵纪守法内化于心、外化于行。三是融入日常、化成习惯,推动条例成为党员行为规范。坚持关口前移,把党纪学习教育融入党员干部道德规范,使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来,自觉用纪法“尺子”规范言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止;融入广大党员日常工作生活,坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私,不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困,坚定理想信念,淬炼政治品格,从严要求自己;融入党员干部家风家教,自觉

6、净化社交圈、生活圈、朋友圈,管好家人、守好家风。四是加强以案明纪、以案说法,推动实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏,做到警示教育常态化、精准化;用足用活案件资源,对每一起典型案件组织开展警示教育,用“身边事”警醒“身边人”,以案明纪,以案说法,让每一起案件成为长鸣的警钟,汲取教训、引以为戒;推动纪法情理贯通融合,认真落实“三个区分开来”要求,精准运用“四种形态”,审慎稳妥开展容错纠错,持续做好澄清正名工作,保护和激发干部干事创业积极性,以务实担当推动全市*工作高质量发展。党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言开展好部机关党纪学习教育,要在融合融入上下功夫,必须更加注重与科室日常工作

7、深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合,把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深,切实把党纪学习教育激发的内生动力,转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容,突出“五学联动”,教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求,形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步骤,突出个人自主学习的主动性,科学合理安排学习时间,原原本本、逐章逐条学习条例,注重理清条例的新变化、新内涵、新要求,熟知内容、把握要义、领悟精神,推

8、动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底,部机关党总支制定工作任务推进计划,各支部要按照要求,把握好时间、节点、重点、进度,牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行研讨交流,县处级以上领导干部要示范带头,在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题,明确党纪学习教育的重点步骤、标准要求、方法途径,创新学习载体、注重学习成效,组织全体党员全面深入系统学习,自觉把学习成效运用到指导工作实践,找不足、找差距、找短板,反思剖析,检视整改,提高学用效能。二

9、、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严,深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录,特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例,引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园,倾力清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部警示录、专题片、警示教育片,深刻剖析违纪典型案例,深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨迹,教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位,组织全体组工干

10、部对照条例要求,深入查找违纪风险点,抓好“三会一课”、用好主题党日,引导全体组工干部明确道德底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命,注重从身边人身边事中汲取教训,发挥警示作用、强化警示震慑,推动以案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课,由党总支书记在全州组织系统讲1次专题党课,第二支部书记在部机关讲1次纪律党课,第四支部书记为共驻共建单位讲1次党课,第三支部书记同志为机关青年党员干部政治理论学习小组讲1次党课,第一支部书记到支部联建村讲1次党课,切实将纪律规矩意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风,推动部机关党纪学习教育更

11、先一步、更深一层、更强一招。用好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文稿、中国组织人事学报等微信资源平台,定期搜集整理深入学习条例的解读内容,广泛借鉴学习条例的多元视角、多维视野、多重视点,真正把条例精神悉心领会、全面掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头,举办党纪党规党法系列专题讲座,邀请省内外知名学者、优秀专家,深入解读条例精神内涵,系统学习条例内容,重点学习修改章节,深刻理解修改的重大意义、重要指向、重要原则,掌握修改内容内涵,确保学有重点、用有重点,推动条例精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径,紧紧围绕本年度工作要点,抓结合、促融合,从党纪学习教育中厚植攻坚克难的勇气、集聚担当作为的动力、点燃奋发有为的魄力,全力推动各项工作落实落地。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!