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1、党纪学习教育研讨交流发言稿尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天我很荣幸在此就党纪学习教育进行研讨交流，希望通过我的发言，能引发大家对于党纪学习教育更深层次的思考与实践，共同营造风清气正的政治生态，提升我们的党性修养和纪律意识。首先，我想强调的是，党纪学习教育不仅是党员个体修身立德的必修课，更是各级党组织强化内部管理、维护组织纪律性的关键抓手。在当前复杂多变的社会环境中，我们面临着诸多诱惑与挑战，唯有深入学习党纪、严格遵守党纪,才能确保我们始终沿着正确的方向前进，永葆共产党员的先进性和纯洁性。一、强化理论武装，筑牢纪律防线理论是行动的先导，党纪学习教育首要的任务就是深入学习习近平新时代中国特色社
2、会主义思想，将其内化为我们的思想自觉和行动指南。我们要系统研读党章、党规、准则、条例等党内法规，深刻理解其内涵精髓，明确纪律红线，树立起对党纪的敬畏之心。同时，要将学习与实际工作相结合,用党的创新理论指导实践，做到学以致用、知行合一。二、聚焦突出问题，深化专项整治党纪学习教育不能流于形式，必须针对现实中存在的违纪现象，如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等,开展专项治理。我们要敢于直面问题，勇于自我革命，通过批评与自我批评，深挖问题根源，制定切实可行的整改措施。同时，要强化监督执纪，严肃查处违纪行为，形成强大震慑，让铁的纪律转化为党员的日常习惯和自觉遵循。三、创新教育方式，提升学习实效党纪
3、学习教育应当注重方式方法的创新，以提升教育的吸引力和实效性。我们可以借助现代信息技术，开发线上学习平台，丰富学习资源，实现随时随地学习。同时，可以通过案例教学、情景模拟、实地参观等多种形式，增强学习的互动性和体验感，使党纪教育更加生动、直观。此外，定期举办党纪知识竞赛、征文活动等，激发党员的学习热情，形成比学赶超的良好氛围。四、压实主体责任，健全长效机制党纪学习教育是一项系统工程，需要压实各级党组织的主体责任。党组织负责人应充分发挥“头雁效应”，带头学习、带头宣讲、带头遵守党纪，形成以上率下的良好局面。同时，要建立健全党纪学习教育的长效机制，将党纪学习纳入党组织生活、干部教育培训的重要内容，定
4、期开展党纪知识测试和考核，确保学习教育常态化、制度化。五、强化监督考核，确保落地见效党纪学习教育的效果，最终要体现在党员的行为规范和组织纪律性提升上。因此，必须强化监督考核，将党纪学习教育的参与度、学习效果纳入党员个人及党组织年度考核评价体系，以此倒逼党员主动学习、深入学习。同时，畅通举报渠道，鼓励群众监督，形成内外结合的监督网络，确保党纪学习教育不走过场，取得实实在在的成效。总之，党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位党员积极参与，共同努力。让我们以此次研讨交流为契机，进一步深化党纪学习教育，不断提升党性修养，严守纪律底线，为推进全面从严治党，营造风清气正的政治生态贡献自己的一份
5、力量。谢谢大家！党纪学习教育研讨交流发言稿：深化理论武装筑牢纪律防线各位领导、各位同事：今天，能够在这里就“党纪学习教育”这一主题与大家进行交流，我深感荣幸。我发言的题目是“深化理论武装筑牢纪律防线”。在全面从严治党的时代背景下，加强党纪学习教育，不仅是提升党员干部政治素养的必然要求，更是推动工作高质量发展的重要保障。下面，我结合个人学习体会和工作实践，谈谈对深化党纪学习教育的几点思考。一、夯实理论基石，确保教育之树根深蒂固理论是行动的先导，深化党纪学习教育首先要从理论学习抓起。我们要把学习党章党规作为加强思想武装的“金钥匙”，通过系统学习，掌握党的理论创新成果，确保在思想上与党中央保持高度一
6、致。我们还要注重学习的深度和广度,不仅要知其然，更要知其所以然，将学习成果转化为推动工作的强大动力。在理论学习的过程中，要注重方法创新，采取多种形式,如专题研讨、案例分析、互动交流等，使学习更加生动有趣，更易于被大家接受。同时，要建立学习考核机制，确保学习成果能够真正转化为党员干部的自觉行动。二、拓宽学习领域，促进教育之树枝繁叶茂学习是一个永无止境的过程，深化党纪学习教育也不例外。我们要不断拓宽学习领域，将学习触角延伸到工作的方方面面。除了学习党章党规等党内法规外，还要关注国家法律法规、政策文件以及业务知识等方面的学习，不断提升自己的综合素质和业务能力。同时，要注重将学习与工作实际相结合，将学
7、习成果转化为解决实际问题的能力。通过学习与实践的深度融合，不断提高党员干部的工作水平和效率，为推动工作高质量发展提供有力保障。三、严明纪律规矩，筑牢教育之树坚固防线纪律是党的生命线，严明纪律规矩是深化党纪学习教育的必然要求。我们要坚持严字当头、实字托底，把纪律规矩挺在前面，确保党员干部在任何时候都能够守住底线、不越红线。在严明纪律规矩方面，要加强日常监督和管理，建立健全各项规章制度，确保各项规定得到有效执行。同时，要加强警示教育，通过剖析典型案例、开展廉政文化活动等方式,引导党员干部树立正确的价值观和权力观，自觉抵制各种诱惑和腐蚀。四、注重实践应用，展现教育之树丰硕成果学习的目的在于应用，深化
8、党纪学习教育的最终目标是推动工作实践的发展。我们要注重将学习成果转化为推动工作的实际行动，通过实践来检验学习的成效。在实践应用中，要结合工作实际，制定切实可行的计划和措施，将学习成果转化为推动工作的新思路、新方法和新举措。同时，要加强监督检查和评估反馈，确保学习成果能够真正落实到工作中去，取得实实在在的成效。此外，要注重总结提炼实践经验，将成功的做法和经验及时推广到其他领域和部门中去，形成推动工作的强大合力。各位领导、同事们，深化党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务。在今后的工作中，我将继续加强学习，不断提升自己的政治素养和业务能力，同时积极参与各项学习教育活动，与大家一起交流学习心得、分享工作
9、经验，共同推动工作发展。我相信，通过大家的集体智慧和共同努力，我们一定能够在深化党纪学习教育的道路上不断前行、取得新的更大成就。我的汇报就这么多，不妥之处，敬请批评指正。谢谢大家！组织部门在党纪学习教育读书班上的发言当前，党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层，扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面
10、从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径，引导党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，依规依纪依法履行职责，进一步增强纪律
11、意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求，抓住学习重点，在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用，带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学，逐章逐条学习条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育
12、融入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，加强解读和培训，深化条例理解运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导，抓好统筹实施，推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导，充分发挥政治机关优势，强化组织领导，加强整体谋划，以上带下、上下联动、整体发力，层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出严的基调深化党的纪律建设，严格纪律执行，精准定性量纪执法,促进执纪执法贯通，准确规范运用“四种形态”，推动“三个区分开来”具体化、规范化，将学习成果体现为作高质
13、量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实，聚焦目标任务,把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位，防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力，从组织部门抓起，从领导干部做起，自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去，带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记提出“制度治党”，要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合:对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略，都是立足于党的领导与党的建设的形势任务，基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定
14、的。党的十一届三中全会公报明确指出：“根据党的历史的经验教训，全会决定健全党的民主集中制，健全党规党法，严肃党纪”，由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出：“这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”当时党的制度建设或制度改革，主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上，具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“关键是要抓住领导干部这个关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏习
15、近平总书记关于制度治党的一系列重要论述，既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向，也明确了制度治党的基本要求,概括说来，至少包括以下三个方面：一是要有效解决“牛栏关猫”问题，坚持“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”，着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力”。针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向，习近平总书记明确指出：“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实
16、的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调，全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一，既要解决思想问题，也要解决制度问题，把坚定理想信念作为根本任务，把制度建设贯穿到党的各项建设之中”；既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题，“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式工要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度，“要搞好配套衔接,做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人”。三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党，既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系，围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、
