山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级下学期开学考试道德与法治试卷(含答案).docx

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1、山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级下学期开学考试道德与法治试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.下列是小洪同学关于自己初中生活的点滴记录及反思,你认为其中正确的一项是()A.个子豆芽似的猛长,喉结明显出现,脸上长出讨厌的“痘痘”。一一这是青春期的心理变化,典型的B.课堂上被老师误解,挨了批评,当堂和老师大声争辩。一一这是合理主张自己的权利,是有个性的表现C.九年级:起床晚了,上学迟到,却故意对班主任说是自行车坏了影响的。一一这是灵活应对的表现,给自己点赞D.班上有人说我和小敏“早恋”,事实上我们只是好朋友。一一反思自己在两人的交往中是否有不妥之处,把握分寸2 .2023

2、年3月4日晚,2022年度“感动中国人物”评选结果揭晓。他们中有为国铸盾的防护工程专家钱七虎,有坚持播下知识种子的“银发知播”群体,有自强不息、扼住命运喉咙的陆鸿不凡的2022年,他们以凡人之力书写中国人的年度精神史诗。这启示我们()A.要做到“行己有耻”,不断磨砺坚强意志B.汲取榜样力量,向榜样学习,“止于至善”C.服务、奉献社会一定会得到物质和精神回报D.实现人生价值要克服自身弱点,超越自己3 .下列古语与学科解读对应正确的是()选项古语学科解读A人有耻,则能有所不为“行己有耻”要有辨别是非的能力B日省其身,有则改之,无则加勉要有底线意识,知耻而后勇C言有物而行有格也举止端庄,仪容整洁D大

3、疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟善于独立思考,做到自省和慎独A.AB.BC.CD.D4.全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要()善于发现问题、提出问题用智慧和双手努力探索、实践立足个人兴趣,另辟蹊径谦虚谨慎,善于接纳他人意见A.B.C.D.5 .创新能力的培养需要想象、质疑、动手实践等三大能力的支撑,并突破思维定式。下列选项中哪一个判断是错误的()A.用纸做的“锅”能烧开水;鲜鸡蛋放在清水里下沉,可加一定量的盐后则会上浮,不相信?请做实验。一一这是动手实

4、践能力的体现B.德国一位地理学家看世界地图时偶然发现:世界七大洲如果拼接起来,彼此边缘大体吻合。于是,他便推想七大洲当初可能是一个整体,后来分裂成七块并发生位移。由此,他提出著名的“大陆漂移说”。一一这是质疑能力的体现C.如果把西瓜蔓挂在铁架上生长,产量不是更高吗?煤炭能否直接坑口发电或通过管道封闭运输?一一这是想象能力的体现D.小康水平有一个重要指标,就是人均国民生产总值达80(M0(M)美元,这是邓小平当年提出来的。随着时代的发展,这个指标还适用吗?一一这是质疑能力的体现6 .一次单元测试,李涛趁老师没注意抄袭了同学的答案,事后他感到非常后悔,主动向老师说明情况。这说明李涛同学()A.太老

5、实了,容易吃亏B.胆小怕事,担心被发现C.小题大做,装模作样D.勇于认错,有知耻之心7 .苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一幅对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老人婉转批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,用以自勉。苏轼改对联体现了他()A.自尊知耻,勇于改正错误B.学问高深,没有人能超越他C.没有自信,缺乏独立思考D.视野狭隘,不能拓展志向8 .威尔逊说:“要有自信,然后全力以赴一一假如具有这种信念,任何事情十之八九都能成功。”这说明()A.自信是成功的唯一秘诀B.有自信就会成功C.自信是获得成

6、功的重要条件D.有了自信,没有什么做不成的9 .习近平总书记在从政杂谈中说道:“纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。”下列做法或说法与这句话的含义相符的是()“行己有耻”,有道德底线即可“见贤思齐”,汲取榜样的力量要有“至善”的追求“独善其身”,从修身做起A.B.C.D.10 .每天做完作业,不管多晚,刘辉都要写日记。在日记中,他会反省自己一天表现中的不足,并思考此后遇到类似情况怎么做,让自己更好地成长。刘辉身上值得我们学习的品质是()A.勤奋学习B.勇担责任C.乐于奉献D.自我省察二、填空题11 .情境填空(1) “人要是没有梦想,那和咸鱼有什么区别?”每个人都有越来越优秀的渴望或梦想,

7、为此不断超越自我,不断成长和强大起来。战胜自己,超越自己,是的重要内容O(2)清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用而错判学生的作文,遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心研究词语,编成了300多万字的辞通,为汉语言文字的发展作出了重要贡献。朱起凤闻过即改,知耻而后勇,启示青春的我们要做到。三、材料分析题12.爱因斯坦说:“要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展也就不可想象。”他认为,学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考能力的个人。你认为能够独立思考和独立判断的人应该是怎样的?13.阅读以下名言警句,运用所学知识说说它们对

8、青少年成长的启示。观点对青少年成长的启示学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进人有耻,则能有所不为胜人者有力,自胜者强天生我材必有用14.国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗为主题的班会。【描绘青春】“青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍宝;青春是创造一切的希望。青春,带着一份特殊的邀约,款款而来!”班会上,小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。(1)面对青春的邀约,我们的身体会发生一定的变化。

9、请你简述青春期的生理变化。【直面青春】青春是美好的,可是青春期也会带给我们一些心理矛盾,我们要正确对待青春期的心理。(2)我们应该如何正确处理青春期的矛盾心理?【拥抱青春】青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧!来吧,让我们拥抱青春!(3)青春的成长不仅仅是身体,还表现在哪些方面?四、辨析题15.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。“中华民族五千多年的文明史,在追求“止于至善”的这条道路上,无数的人前仆后继,有苏轼笔下“卒然临之而不惊,无故加之而不怒”的留侯张良,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的文臣典范范仲淹,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的南宋名臣文天祥有人说,作为

10、一个普通人,我们永远达不到上述杰出人物这般高的精神境界。“止于至善”对普通人就是水中月镜中花,可望而不可即。你是否认同上述观点?请结合所学知识说明理由。参考答案1 .答案:D解析:本题考查正确对待青春期的生理变化、师生交往、诚信、异性交往。A:个子豆芽似的猛长,喉结明显出现,脸上长出讨厌的痘痘”,这是正常的生理现象,属于青春期发展特点,故A错误;B:课堂上被老师误解,挨了批评,当堂和老师大声争辩,这是不尊重老师、没有正确对待老师批评的表现,故B错误;C:起床晚了,上学迟到,却故意对班主任说是自行车坏了影响的,这是不诚信的做法,故C错误;D:班上有人说我和小敏早恋”,事实上我们只是好朋友,表明要

11、反思自己在两人的交往中是否有不妥之处,把握分寸,故D正确;故本题选D。2 .答案:B解析:本题考查止于至善的内涵和要求。B:感动中国的获奖人物是我们学习的榜样,他们为国家、为社会、为他人无私奉献的精神,昭示着做人做事的甚本态度,启发我们要汲取榜样力量,向榜样学习,“止于至善”,故B符合题意;A:题干强调的是止于至善,不是行己有耻,故A不符合题意;C:服务和奉献社会能体现个人价值、促进全面发展,但不一定会得到物质和精神回报,故C说法错误;D:不断克服自己的弱点,超越自己是自强的重要内容,与题意无关,故D不符合题意;故本题选Bo3 .答案:A解析:本题考查行己有耻和止于至善。A:依据教材知识,人有

12、耻,则能有所不为,启示我们要做到行己有耻,要有辨别是非的能力;故A符合题意;B:日省其身,有则改之,无测加勉,启示我们止于至善,要养成自我省察的习惯,故B说法错误;C:言有物而行有格也,告诉我们言行都要有一定的规则,而不是举止端庄,仪表整洁,故C说法错误;D:大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟,告诉我们学习中要有批判精神,而不是善于独立思考,做到自省和慎独,故D说法错误;故本题选A。4.答案:A解析:本题考查开发创造潜力的方法。:从题文中施源的事例中可以看出开发创造潜力要善于发现问题、提出问题;用智慧和双手努力探索、实践,说法正确;:创造需要我们敢于打破常规,但不是另辟蹊径,说法错误;:思维的

13、独立需要有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见,说法与题意不符;故本题选Ao5 .答案:B解析:本题考查青春期思想和精神方面的变化。A是动手实践能力的体现,C是想象能力的体现,D是质疑能力的体现。B中提出著名的“大陆漂移说”的过程是想象能力的体现,不是质疑能力的体现,错误。本题为逆向选择题,故选B。6 .答案:D解析:生活中我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。小涛抄袭了同学的答案,能主动向老师清楚,这说明小涛同学勇于认错,有知耻之心,所以选项D说法正确,符合题意;选项ABC的观点错误,没有认识到抄袭行为本质及危害,故排除。故选:Do本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。行己有耻是指

14、一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。做选择题要认真读题,正确分析题目考查的意图,准确把握题干与题支的关系,做出正确选择。7 .答案:A解析:题文苏轼前一幅对联用“识遍天下字,读尽人间书。”体现自傲的心理,后来发现自己认识到错误了并及时改正,这体现他自尊知耻,勇于改正错误,A符合题意,正确。BCD不符合题意主旨,应排除。故答案为:Ao8 .答案:C解析:题干中的名言告诉我们一个人要想获取成功,离不开自信,自信是成功的基石,是取得成功的前提条件,所以C说法正确,其他选项不合题意,故选C。9 .答

15、案:B解析:10 .答案:D解析:题干中的刘辉,通过写日记的方式来反省自己,认识自己的不足,这一点值得我们学习,而选项D体现自我省察,符合题意;ABC与题干寓意不一致。故选:Do11.答案:(1)自强(2) “行己有耻”解析:12 .答案:表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。13 .答案:要培养批判精神。要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。要学会自强,战胜自我。要树立自信心。解析:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用培养批判精神、行己有耻、自强、自信的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:学贵有疑,小疑则小进大疑则大进一可链接要培养批判精神。关键词:人有耻,则能有所不为一可链接要知廉耻,懂荣辱:有所为,有所不为。关键词:胜人者有力,自胜者强一可链接要学会自强,战胜自我。关键词:天生我材必有用一可链接要树立位自信心。第三步:整合信息,组织答案。14 .答案:(1)青春期有三大生理变化:身体外形的变化;内部器官的完善;

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