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1、第一单元WPS文字处理第6课“绿色家园”作品展教案一、【教材分析】教学目标知识目标引导学生学习在Wps文字中进行页面设置、如何制 作电子板报等操作。技能目标引导学生积极参与到WPS文字表格操作实践操作过 程中,掌握制作电子板报的方法,提升操作能力。情感、价值观培养学生严遂的学习态度和审美观。教学重点掌握在WPS文字制作电子板报的方法。教学难点华提在WPS文字制作电子板报的方法。教学方法任务驱动法,教师引导,学生自主探究。教学准备多媒体教室、课件、相关WPS文档.二、【教学流程】教学环节酊生活动设计意图创设情景激发兴趣师:今天早上,老师来到校园,就发 现学校宣传栏前围了 一大群同学,老册走近 一
2、看,原来咱们学校宣传栏里贴着这样一张 海报。PPT展示海报师:看过这张海报的同学们都跋跃欲试 准备在比赛中大展身手,那你们想不想参加 呢?生:想。师:真是勇敢的孩子们1其实,通过前 面的学习,咱们已经掌握了很多制作电子板 报的本领了,但是要想制作出最精美的电子 板报参加比赛,我们还要注意这儿点。通过绿色家园作 品展宣传,引出本 课的主题,激发学 生参与的积极性, 引出课题。自主探究1、页面设置通过完成各项任交流分享师:首先就是页面设置,请同学们参考 课本和学案,完成任务一。PPT展示:任务一:将电子板报的页边柜改为上、 下、左、右均为“1厘米”,纸张方向改为 “横向” .生自主操作,师巡视指导
3、。师:谁愿意分享一下你的操作过程?生:边讲解边操作.师:你操作得非常熟练,真是个电脑小 高手。2、版式设计师:除了页面设置,我们还要注意电子 板报的版式,电子板报通常包含报头、版权 信息、导读等内容。版面一般划分为多个栏 目区域,我们要根据每一个栏区域的内容 进行版式设计。PPT展示电子板报版式3、图文并茂要搭配师:用你的火眼金睛来规察一下这几幅 电子板报,他们有什么元素组成的?生:图片,文字。师:是的.个电子板报必需图文并茂 才能引起读者的兴趣。4、巧用配色来换装师:可是一个电子板报过于花哨也是不 美观的,我们最好根据作品的主题和自己的 再好确定电子板报的主色调和配色方案。请 看这两幅作品。
4、PPT展示两幅作品绿色调为主和蓝色调为主5、发布作品务,让学生掌握制 作电子板报的方 法及步骤。师:完成作品后,我们还要进行发布, 你有哪些方法可以让别人看到你的作品吗?生:打印出来,发电子邮件。师:大家的好点子可其多,这些都是可 以的。合作学习再疑解难师:老师知道同学们都是做事情很有计 划的孩子,那么制作一个电子板报的步骤是 什么呢?生:确定电子板报的主题,根据主题搜 集、准备文字资料和图片等素材、设计电子 板报的版式和配色方案、动手制作。师:那么评价一个电子板报的标准是什 么?生:大屏幕展示评价标准。让孩子思考制作 电子板报的步骤, 做到有计划,了解 电子板报的评价 标准,以便制作出 更优
5、秀的作品(1实践创作 交流展示师:相信有了这些小窍门,同学们一定 可以制作出令人满意的作品。接下来,就请 同学们展开想象的粉膀,尽情地发挥,制作 属r你的独一无二的电子板报吧! PPT展示:请大家设计一个以“绿色家园”为主题的电 广板报。要求:1、主题鲜明。2、图文并茂。3、色彩搭配和谐。4、页面设置合理。生自主操作,师巡视指导。师:老师发现大部分同学都已经完成, 谁愿意来展示一下你的作品?说一说你作品 的主鹿是什么?里面包含哪几个栏目?以什 么色调为主?设计克:图是什么?1、运用刚才所学 知识,制作一幅以 “绿色家园”为主 题的电子板报参 加作品展。2、鼓励孩子发挥 想象,培养孩子的 审美观。生:师:你的想法真奇妙,其他同学可以给 提些建议.牛. 师:嗯,同学们给你提的建议你接受吗? 相信通过修改,你的作品会更加完美.梳理总结 拓展延伸师:同学们,老师欣赏了你们的作品后, 发现你们对环境污染的问题都非常得了解, 也非常关注,都迫切地希望环境污染问题能 够得到解决,希望我通过这次“绿色家园” 作品展能让更多的人加入到保护环境的队伍 里,做守护环境的小使者!1、让学生通过对 所学知识的回顾, 加深对本课知识 的理解和掌握。2,增强学生的审 美能力和创造能 力。3、对学生进行想 育教育,增强环境 保护意识。板书设计“绿色家园”作品展页面设Jt 版式设计 图文并茂 配色