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1、爱的教化读后感范文8篇爱的教化是意大利作家亚米契斯的作品，全文以小孩子的日记方式记录了三班级的主子公安利柯所见所闻的感人故事，下面是细心举荐的爱的教化读后感范文，仅供参考，欢迎阅读！爱的教化读后感范文一在这个箸假里，我读了一本有意义的课外一一爱的教化讥它是你荡涤心灵的一泓清泉。这是一本以口记形式写的书。它不但可以给你带来暖和，而且可以驱散你的种种不快。只需一个筒箍洁单的爱字，不须要令人厌烦的说教，就能让你学会爱一一爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为奇妙的是以一个四班级小学生的视角，向大家介绍了自己的小伙伴们一一得才兼备的德罗西、正直的卡罗纳、热忱的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一
2、部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四班级学生的信。信的内容特别丰富，每封信都透出家人那份真挚的爱，让你感到家的温馨。除此之外，老师布置的“每月故事乂是荡涤心灵的优秀作品。从一个个故事中，让我们和主子公一起，学会英勇、学会坚毅、学会酷爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动：是讲一个小抄写员，因为他的家境很贫困，尽管父亲多年来始终辛苦工作,也没变更。他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，让父亲歇歇，并说自己可以代他抄文件。父亲不让，怕影响孩子的学业。于是，每次等父亲睡熟时，他就静静地起床，帮父亲抄写文件。时间一长，父亲就知道了，他没说什么，只是摸
3、了摸孩子的头。是的，一切尽在不言中啊！一成不变的阅读，会让生活变得味同嚼蜡，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，更会给人带来全新的面貌,终身受益。爱的教化读后感范文二读过此书，我被这种高尚的爱感动着，但我更深刻的感受不是来臼于“爱”的本身，而是来自于安利柯的父母对孩子进行的爱的教化。本书并没有用豪言壮语，只是以第一人称的方式用平凡的语言记录下人世间的暖和。爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱。如书中的主角“我叫安利柯，有个好挚友叫卡隆，他不仅得才兼备，还乐于助人，会帮助弱小的同学，他对欺凌同学的人特别痛恨，也对能为挚友而牺牲的自己的人怜悯。他也特
4、别爱H己的家人。卡隆这个角色，在我们生活中也有很多很多，正是因为有像他们这样的人，才暖和了整个社会。除此之外，还好有好多拥有不同性格的人物，也有很多暖人心的事，比如：一位扫烟囱的小男孩不当心把赚了好久的铜币弄丢了，怕师傅见了打他，无助地在路边哭了起来。路过的同学见了，凑着钱,帮助小男孩回家交差。别人说，只有.困难的目光才能看懂困难的东西，但是，心”却不一样，只有最纯真的人，才能读懂最宏大的爱,亚米契斯就证明白这一点：他的巨作爱的教化就用小孩子纯净渺小的心灵表达了人间最困难宏大的爱。这本书让我体会到了爱、只有关爱他人，才能得到他人的关爱。爱的教化读后感范文三我和妈妈一起读了一本好书，这本书的名字
5、叫爱的教化讥我深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴实的描写，使人感受到一个最根本的东西一一爱。给我印象最深的是雪球这个故事；主要内容是：一天放学后，同学就如小鸟一样飞出教室，飞到大街上。很多小孩都在玩打雪仗,白花花的雪球漫天飘舞。刚下的雪，水气比较大，团出来的雪团简直像石头一样硬。停止！停止！这样太危急了！”一个路过的绅士大声地劝阻着。就在这时，一个老人突然惨叫一声，用手捂着眼睛在那踉跄着。原来这位老人被雪球打伤了眼睛，眼镜片都被打碎了，玻璃扎到了眼睛，那只眼睛唯恐要瞎了。原来是卡洛斐在干的，他不敢承认错误
6、逃走了，围观的人们都特别生气。在卡隆的帮助下，卡洛斐不想承认错误的念头被打消了，他最终壮着胆子向那个老人赔不是，并用自己的零花钱给老人买了很多养分品，最终，这个慈祥的老爷爷宽恕了卡洛斐。卡洛斐他是一个敢于承认错误的孩子，而老人是一个亲善、慈祥、可亲的人，他不追究卡洛斐的错误，不指责他。读完了这个故事，我深受感动。从中我看出来卡洛斐是一个知错就改勇于担当自己的错误的孩子。今后我们要做一个不管做了好事还是坏事都要Fl觉承认是Fl己干的，特殊是犯了错误就要英勇地去承认,而不是躲避。爱的教化读后感范文四星期四的早上，阳光明媚，我来到学校，在操场上跑了一会步，听到铃声响起，我像一只小鹿一样飞奔向班里，生
7、怕迟到了，就这样，一天的学习之旅就这么起先了。第一节是信息打写课，我们在楼道排列整齐的队伍去微机房，老师首先让我们打开班级网站，找到“鱼到哪去了这个帖子，老师说：“这就是今口的课堂作业。我们起先了打写，时间过得可真快呀！转瞬之间，下课铃响起了，老师让我们停止了打写，并且让我们三归位离开，我第一个冲出教室，向班级跑去，我来到班里面，望见只有五个人，所以我们就在教室里疯跑，完全把朱老师说的话忘在了脑后，就在这时，朱老师来了，我们似乎没有察觉到，朱老师把我们叫到讲台上，并且抽了我们一巴掌，他告知我们，去年，十二班的一名同学，因为在教室里追逐打闹，把Fl己的恒牙碰掉了，从今他再也没有了那颗牙齿！我知道
8、了以后，不能在教室里乱疯跑，要不然会对自己的身体造成损害，我以后可不能再这样了。爱的教化读后感范文五爱的教化原名心，是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部少儿小说，全文以歌颂爱为整部小说的主题，充溢热忱的抒写了人世间最宏大的爱，本书以日记的形式通过讲解并描述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，感人肺腑.爱的教化虽然每篇篇幅不长，但每一篇都有一个感人的故事。“爱”一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼，人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得越来越奇妙，越来越能相互关怀。爱是什么？人与人之间相互关爱，相互团结，相互敞快乐扉。本书以孩童的眼光书写
9、他们的眼中的世界，老师的爱心、班长代洛西的乐于助人、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚毅不息等等，小说以安利柯天真的眼光谛视这身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。生活中爱就像空气，在无声无息的包围着我们，但我们却相识不道一点，我们对父母的唠叨视而不见，甚至厌烦，辜负了父母对我们的爱。读了这本书我意识到自己的行为是多么的不该呀!走入安利柯的生活，目睹了他们的生活学习，知道了他们的怎么去爱,我发觉爱中包含了太多太多的东西。譬如对生活的追求。爱是一种感受，爱是一种信仰，爱是一种追求.读了爱的教化，使我受益匪浅，内心震感很深，做人要做一个英勇，正直的，一个敢于担当责任和义务的人。爱的教化读后感
10、范文六爱是特别朴实的，我刚起先认为爱只是宏大、无私的。但当我读了爱的教化之后，才发觉爱并不是那么简洁。爱的境界宽广到你想象不到。这本爱的教化讥是意大利的亚米契斯。花费十年时间创作的，他的另一个题目是一个意大利四班级小学生的口记，这本书用口记的形式讲解并描述了以四班级的一位意大利小学生安利柯的口吻说了在班级、学校或是家庭中的种种小事令我最印象深刻的是安利坷学校刚开学有一位叫罗伯特的二班级学生，为救一名小挚友而被疾驰而来的马车轧伤了脚，即使身受重伤，也唯无怨言，这样一位大爱无私的小英雄，不仅得到了围观群众的全都赞颂更得到了我们发自内心的崇敬与敬重，我们应当以他为榜样，为社会贡献H己的爱与力气,让关
11、爱之花在世界恒久绽放。爱像空气一样，无处不在，我们又不能缺少了它，我们常常会忽视了这个生活必需品，可它早已融入了我们的生活。从小到大，父母以及爷爷奶奶总是每时每刻向我播散爱的种子，但是我却名无觉察,亲子之爱、师生之情、同学之谊、社会之怜悯。这些富有感染力和教化性的爱应当值得大家珍惜。这本书将真诚、友爱、坚毅，和善等高尚品质缓缓流入读者的心田。爱的教化读后感范文七“爱是恒占长明的灯塔，他定睛望着风暴而兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱的教化是在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教化。这本书写的是四班级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。爱分为很多种，同学之间
12、的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生间的爱，对祖国的爱等等。爱就似乎空气，充斥在生活的四周，充溢人的内心，它的意义已融入了生命。他之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化这本书中，有一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但是他们都充溢着爱。爱是一种感觉，是一种信仰，是一种追求，无法用语言来描述爱的含义，但是拥有爱，付出爱，人生定然无悔。静下心来，静静品尝一切，肯定会发觉这个世界上爱你的人，你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生，乂何为撼呢？带着一颗圣洁的心，投入到社会，你便会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙的明天。爱的教化读后感范文八这些日
13、子，我兴致勃勃地看看了爱的教化，这本书，深深地震撼了我的心灵。这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，以四班级小挚友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响：描述了一群可爱的学生在相处中彼此照看，彼此鼓舞,相互学习。对于教化，除了学问的传授，书中更加强调了教化所具有的更大意义，是对心灵的启发。像不可一世这篇文章告知我们无论是工人的孩子，还是绅士的孩子：是穷人的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟一样和谐。相比之下，我们每天和同学吵架，没有友好相处，今后，我肯定要和同学和谐相处。除了学校生活的描写，更别出心裁的支配了“每月故事”，讲解并描述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如帕多瓦的爱国少年，它描述了一个少年宁愿挨苦挨饿，也不让外国人羞辱他的祖国！我肯定要像那位少年学习，做一个爱国的好少年。素养教化就是“爱的教化对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，是孩子做人的根本，也是其它素养的基础。爱的教化这本书细赋生动地刻划了各种名贵的品质一一爱国、和善、侠义、英勇、宽大、无私，令人深受感动。啊！读了这本书，使我受益匪浅！
