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1、 设计思路设计思路 1、饰品本身的价值：丰富多样，便于收集；具有审美性；2、幼儿将收获：欣赏中丰富幼儿审美体验，提高审美能力；制作中激发幼儿创造力的表现；提高动手能力；核心目标：核心目标：1 1、通过收集、欣赏、观察，感受妈妈饰品的、通过收集、欣赏、观察，感受妈妈饰品的种类种类丰富、丰富、造型造型多变以及多变以及材料材料多样。多样。2 2、尝试用软陶、纸粘土、回形针、毛根及各、尝试用软陶、纸粘土、回形针、毛根及各种废旧材料制作妈妈的饰品，在制作的过程中，种废旧材料制作妈妈的饰品，在制作的过程中，学习学习造型造型，并用多种排列形式进行，并用多种排列形式进行累加、串接、累加、串接、装饰装饰妈妈的饰
2、品。妈妈的饰品。3 3、通过自制妈妈的饰品表达对妈妈的爱，激、通过自制妈妈的饰品表达对妈妈的爱，激发幼儿和妈妈的母子亲情。发幼儿和妈妈的母子亲情。我知道的饰品（调查、交流）我知道的饰品（调查、交流）（一）调查调查目的：1、教师提供调查表的目的。2、幼儿与家长完成调查表，收集饰品的目的。（二）交流交流目的：1、幼儿丰富经验，产生兴趣。2、教师发现幼儿兴趣点和碰撞点。活动列举：一种材料：纸粘土一种材料：纸粘土欣赏与制作欣赏与制作 发夹变变变发夹变变变两种材料：软陶两种材料：软陶+串珠串珠亲子制作亲子制作 耳朵上的艺术耳朵上的艺术欣赏与制作欣赏与制作 好看的手链好看的手链欣赏与制作欣赏与制作 我为妈
3、妈做项链我为妈妈做项链多种材料：泡沫纸、毛根、回形针等多种材料：泡沫纸、毛根、回形针等欣赏与制作欣赏与制作 漂亮的腰链漂亮的腰链欣赏与制作欣赏与制作 有趣的眼镜有趣的眼镜欣赏、感受欣赏、感受讨论、制作讨论、制作一种材料的制作：发夹变变变发夹变变变材料：纸黏土纸黏土、黑色发夹若干；热熔胶。展示幼儿作品展示幼儿作品作品分析：作品分析：能迁移泥塑中的技法造型，形状多种多样。能迁移泥塑中的技法造型，形状多种多样。能将几种颜色的纸粘土揉合，并简单装饰。能将几种颜色的纸粘土揉合，并简单装饰。亲子制作耳朵上的艺术活动目标：活动目标：1 1、通过欣赏，、通过欣赏，感受感受耳环色彩丰富、造型多样。耳环色彩丰富、
4、造型多样。2 2、通过与家长、通过与家长协商、讨论协商、讨论，尝试用软陶、细，尝试用软陶、细铜丝等材料进行铜丝等材料进行设计、制作设计、制作。3 3、增加亲子间的情感交流，增加亲子间的情感交流，体验与家长共同体验与家长共同制作带来的快乐。制作带来的快乐。材料的提供：材料的提供：软陶泥、软陶泥、串珠、烤箱、牙签等材料。两种材料的制作：讨论讨论 协商协商亲子制作亲子制作 集体欣赏集体欣赏将烘烤成型的软陶与将烘烤成型的软陶与耳夹、细铜丝、小木珠等耳夹、细铜丝、小木珠等配件组合、连接。配件组合、连接。作品作品 展示展示没有规律的串制没有规律的串制间隔、有序的串制间隔、有序的串制好看的手链好看的手链欣赏
5、重点：欣赏重点：不同的串制方式不同的串制方式两种材料的制作：幼儿制作幼儿制作 要求要求:（1 1）用软陶做）用软陶做3 35 5个大的珠子，个大的珠子，并进行简单的装饰。并进行简单的装饰。（2 2）选择其它串珠子进行搭配。）选择其它串珠子进行搭配。作品分析：作品分析：将几种颜色的软陶绕在将几种颜色的软陶绕在一起搓成球形、椭圆形。一起搓成球形、椭圆形。创造性的串接。创造性的串接。重点欣赏重点欣赏 坠子造型的多样性坠子造型的多样性 以坠子为中心对称美以坠子为中心对称美我为妈妈做项链（一）（二）我为妈妈做项链（一）（二）幼儿作品幼儿作品设计造型设计造型 制作项链制作项链 坠子的创新 以坠子为中心对称
6、地串制幼儿作品：幼儿作品：漂亮的腰带漂亮的腰带活动目标：1、通过收集、讨论、欣赏，感受腰带造型丰富、材料多样。2、尝试巧用回形针、毛根、绳子等废旧材料进行串接、累加、装饰。3、感受自制过程带来的快乐。材料：各种废旧材料从结构与排列上引导幼儿欣赏观察制作材料 讨论使用方法 欣赏各种造型的眼镜欣赏各种造型的眼镜 欣赏装饰特别的眼镜欣赏装饰特别的眼镜 依据教学环节选择图片依据教学环节选择图片延伸活动：有趣的眼镜有趣的眼镜设计造型设计造型剪镜框剪镜框连接镜架连接镜架秀一秀秀一秀 主题反思与体会主题反思与体会1、饰品的收集和图片的筛选:符合幼儿现有的经验和技能；启发幼儿的观察、想象和创造；2、制作材料的选择和提供:适合本主题；材料简单、新颖，容易成功；3、制作方法的递进:从设计一个主体装饰物到多种材料的串接、累加；4、建议:除了主题活动中制作的饰品，还可开展其他饰品的设计与制作活动。
