《2024泰山版小学信息技术一年级上册《9 仙女散花》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024泰山版小学信息技术一年级上册《9 仙女散花》教学设计.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2024泰山版小学信息技术一年级上册9仙女散花教学设计一、教材分析仙女散花是泰山版信息技术一年级上册的一节基础绘画课程。本节课通过引导学生使用绘图软件中的基本工具，如而笔、颜色选择、橡皮擦等，来创作一幅“仙女散花”的主题画作。课程旨在培养学生的观察能力、创意表达能力和基本的计算机操作能力。通过这一实践活动，学生能够初步理解计算机绘图的基本流程和技巧，为后续学习更复杂的图形编辑和图像处理打下基础。二、教学目标1 .知识与技能：-掌握绘图软件的基本操作，如打开软件、选择画笔和颜色、绘制线条和图形等。-理解“仙女散花”主题，并能用绘图工具表现出这一主题.2 .过程与方法：-通过观察示例图片一,学习如
2、何将现实生活中的景象转化为计算机绘图中的元素。-培养学生的观察、分析和创意思维能力，学会从多个角度思考问题。3 .情感、态度与价值观：-激发学生对信息技术课程的兴趣，培养积极的学习态度。-增强学生的审美情趣和创造力，鼓励他们在艺术创作中表达自我。三、教学重难点1 .重点：-绘图软件的基本操作方法和技巧。-“仙女散花”主题的理解和表现。2 .难点：-如何运用多种绘图工具，结合想象力和创意，创作出符合主题的独特作品。四、教学过程（一）、导入新课1 .激发兴趣-播放一段关于“仙女散花”的动词短片，让学生感受仙女的飘逸和散花的美丽场景。-提问学生:“你们见过仙女散花吗？你们知道这是怎样的一种景象吗？”
3、2 .引出课题-引出今天的学习内容：“今天，我们将用信息技术来模拟这个美丽的场景，一起制作一个仙女散花的动词（二）、新知探究1 .了解基本概念-向学生介绍动画制作的基本概念，如帧、关键帧、动画效果等。-使用简单的例子，如移动的小球，让学生理解动画制作的原理。2 .学习工具介绍-展示所使用的动画制作软件界面，介绍软件的基本功能和操作界面。-强调在操作过程中需要注意的安全事项和正确使用软件的方法。（三）、实践操作1 .步骤演示-教师边演示边讲解如何制作一个简单的“仙女散花”动画：创建背景、添加仙女和花朵素材、设置动画效果等。2 .学生操作-学生跟随教师的步骤，在自己的电脑上进行操作。-教师巡视指导
4、，及时解答学生遇到的问题。3 .创新设计鼓励学生根据自己的想象，对动画进行创新设计，如改变仙女的动作、添加音效等。（四）、分享交流1 .小组展示-将学生分成小组，每个小组选择一名代表展示自己小组的动画作品。2 .评价反馈-展示结束后，其他小组和教师进行评价和反馈，提出改进建议。-鼓励学生虚心接受他人的意见，不断完善自己的作品。（五）、总结提升1 .回顾知识点总结今天学习的动画制作的基本知识和操作步骤。2 .强调重点-强调动画制作中需要注意的细节和技巧，如帧率的设置、动画效果的协调等。3 .提升思考-引导学生思考如何将所学的动画制作知识应用到其他领域,如制作电子贺卡、故事动画等。（六）、布置作业1 .巩固练习-要求学生回家后继续完善自己的“仙女散花”动画作品，并添加更多的创意元素。2 .拓展延伸-鼓励学生尝试制作其他主题的动画作品，如“海底世界”、“太空探险”等，并将作品上传到班级网站或社交媒体进行展示。五、板书设计仙女散花1 .教学目标：- 知识与技能- 过程与方法- 情感、态度与价值观2 .教学重点：-绘图软件基本操作-主题理解与表现3 .教学难点：-创意与表现力4 .操作步骤：- 打开软件- 选择画笔和颜色- 绘制线条和图形- 填充颜色5 .作品展小区:-预留空间展示学生作品及评价。
