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第1课时做有梦想的少年班级姓名学习目标1 .了解梦想的含义，呼悟梦想存在的价值和意义。2 .感受梦想的力瞅,培养积极向上的人生态度.3 .明确梦想与远大志向、时代脓搏的关系，课前学习任务预习4做有梦想的少年3,杏找有关梦想的励忐故瑛，深化对梦想的认刈。课堂学习任务【学习任务一】阅读教材第16页的“生活观察”，思考以下问鹿。1 .你的梦想是什么?2 .加果不能实现.梦想还有意义吗?【学习任务】阅读:个泥瓦匠的故事，思考：三个人的结局为何如此不同？【学习任务：】阅读教材第18页的“探究与分享“，思考以下问感。I.袁隆平的志向时他的人生发展产生了怎样的影响？3 .袁隆平的故下给了你什么启示？【学习任务四】思考：周总理立下一为中华之堀起而读H”这个理想的原因是什么？作为新时代的中学生，我们应当确立怎样的理想或者梦想眠?【学习任务五】阅读周恩来总理的有关材料，思考：当前，我国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。作为新时代的中学生.我们该如何做？本课小结请根班本节课所学内容，列出关世词或图出你的思维导图吧!课后任务观看央视纪录片百年潮中国梦h理解个人梦想与中国梦紧密相连,
