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1、时间第九周课型三课时内容1、小篮球：原地运球：2、嬉戏：挑战应战目的1、通过这节课的学习，使学生进一步驾驭小篮球的基木技术，知道一些基本术语。2、培育学生良好身体的正确姿态和集体主义精神的良好习惯。3、通过嬉戏练习，培育学朝气灵、坚决和诚恳的品质。依次教学内容场地老师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生向好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、打算活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。组织：XXXXXXXXXXXX四列横队，体操队型I、老师语言要清楚。2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1,学生站四列横队。2、学生仔细听讲，留意关
2、查。3,听从指挥留意力集中。4、学生充11210小2、广播操。3、专项打算活动。练习分活动各关节。一、小篮球：1、老师讲1、学生仔原地运球：解动作细听讲动基418中方法和作方法和本重点：手触球X要领。要领部部位和时机。82、老师做2、学生集分难点：控球和分解和体练习。支配球的实完整幼3、学生分力。作示范.组练习。3、老师给学生个别指导。依次教学内容场地老师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动演O作轻松整、嬉戏：齐样基长江黄河本规则：部1、分成两1、老师讲29中分组面对解嬉戏1、学生仔/面站立。要求和细听讲32、听到口规则。嬉戏规令与时2、学生练则。进行追习竞赛。2、学生练拍，但不3、老师做习竞得用力正确评赛。推人。定输赢。3、分组竞3、被追到赛.就算失败.结、放松；1、总结本次1、仔细听束课的状况。讲,精神饱13小、小结；部2、下课。满O分-q、下课2、下课。场地设计教学回顾
