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1、教化目的：1、了解平安项目的主要种类，情愿自觉去学习平安学问，在学习中增加与同学合作沟通的意识。2、变更生活中不遵守平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。3、学会珍爱生命，驾驭在危急面前开展自救的方法。4、意识到平安的重要性，并能在平常的学习、生活中树立“平安第一”的意识。前期打算：老师：1、在黑板上写出班会主题：关注平安、珍爱生命。2、教学课件学生：了解生活中各类平安学问。教学过程：一、创设情景，导入主题班主任：同学们，当我们听到一些横祸向我们学生飞来导致的噩耗时，当我们看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生时，你会想什么？是感叹，还是惋惜？学生自由发言。班主任：
2、是啊，假如我们懂得一些平安学问，驾驭肯定的平安自救的方法，有些事故是可以削减或完全避开的。为此，我们班今日召开“珍爱生命，远离危急”的主题班会。二、看视频，议一议（一）展示交通事故图片，学生观看。1、起起令人骇人动目的交通事故，使多少人失去了珍贵的生命，使多少家庭支离破裂,为什么会发生这样的惨剧呢？请看图片:（交通事故）2、老师：这说明白什么问题？学生自由发言：他们不遵守交通规则。3,引出问题：我们怎样做才是遵守交通规则呢？（分组探讨，小组举荐一人总结发言）（二）学生代表总结发言：走路要走人行道，不拉横排不打闹,不看书不看报,红灯停、绿灯行、黄灯等一等（三）老师总结：为了我们的平安，为了家人的
3、华蜜,让我们驾驭一些交通平安学问，熠加自我爱护实力。请大家牢登记面的歌谣：红绿灯，像妈妈，行人车辆要听话，红灯停、绿灯行，车辆行人不打架！三、平安学问知多少过度：同学们，我们驾驭了交通平安学问，生活中，还有那些平安学问须要我们去熟记于心呢？老师抛出话题：校内平安，防火，平安用电。（一）小组选择感爱好的话题探讨沟通。（一）小组选派代表在班内沟通小组感爱好的话题。1、校内平安（I）发生在校内里的事故：高空抛物，砸到同学；在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故；攀爬护栏，摔倒楼下等。（2）沟通：探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。a上下楼梯应当留意哪些平安？上下楼梯靠右走，不拥挤抢先；不要向
4、楼梯外探身、打滑梯：不在楼梯内追逐打闹。b在走痫里应留意哪些平安？轻声闱逛，不跑不叫；不追逐打闹；不做嬉戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西。C在教室里应当留意哪些平安呢？轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有堀坏刚好报告，不乱动；试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。d在校内里应当留意哪些平安？不乱跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危急嬉戏；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品。e在厕所里应当留意哪些平安？不追逐打闹做嬉戏；不
5、推不挤；慢蹲慢起，严防跌倒。f体育课应留意哪些平安？要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的。2、用电平安(1)学生说说家里有哪些电器？(2)驾驭肯定的用电学问，做到用电平安，随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了O因此.我们有必要驾驭一些基本的用电常识。a相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。b不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。c电器运用完毕后应拔掉电源插头。d运用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关，停止运用。e雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机。f发觉有人触电
6、时要设法刚好关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。g发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映.并要求他们换掉。4、防火平安(1)俗话说，水火无情，在火灾面前，我们该怎么办呢？师生共同总结几种逃命的方法。a快速撤离；逃命行动要争分夺秒，别延误逃命良机。b毛巾爱护逃命时常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻。c通道疏散楼房着火时，应依据火势状况，优先选用最便捷、最平安的通道和疏散设施。d绳索滑行当各通道全部被浓烟烈火封锁时，可利用牢固的绳子滑到地面或下到未着火的楼层而脱离险境。e卫生间避难法当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可
7、躺在放满水的浴缸里躲避。f火场求救法发生火灾时，可在惹眼处对外大声呼叫、白天应挥动艳丽布条、晚上可挥动手电筒引起救援人员的留意。(2)老师小结：(多媒体出示，全班齐读)遇到火灾：临危不乱，暗记出口。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。（3）火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还干脆或间接危害人的生命，给人们的心灵造成极大的创伤。作为小学生该如何预防火灾的发生呢？a不能带火柴或打火机等火种；b是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火C不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。Ci在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地撤离。（三）以上，我们一起沟通了交通平安学
8、问、校内平安学问、平安用电学问，消防学问，生活中，还有那些平安学问须要我们去了解呢？1、指名回答。2、老师小结：饮食平安、防溺水、地震等等。（四）小组沟通填表格常用救助电话名称常用救助电话号码匪警I1.O火警119急救120交通肇事122四、朗读平安学问儿歌（一）多媒体出示平安学问儿歌。（一）学生朗读。小学生，上学校，平安习惯最重要。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气,发生火灾不要慌,走路要走人行道,遇上骗子多琢磨,阅读说明再开启。快叫大人来帮忙。不拉横排不打闹。抓住机会快溜掉。一人在家关好门，与人说话要谨慎。五、结束语：同学们，人的生命只有一次，为了个人成才与家庭华蜜，为了构建和谐校内，为了整个社会，我们要到处当心.留意平安.驾驭自救.自护的学问.提高自己自护自救的实力.机灵英勇的处理各种异样的状况或危急，健康欢乐地成长，成为一个“珍爱生命远离危急”的文明小学生。最终，请大家观赏歌曲祝你平安。六、板书设计：珍爱生命远离危急交通平安校内平安平安用电防火五年级珍爱生命远离危急主题班会教案徐庄镇工庄小学陈春萍2015.4
