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1、东安县中小学教师信息技术应用能力提升工程考核工作学校整校推进考核指南考核指标主要观测点规划设计1.制定了科学的学校信息化教育教学发展规划；2.制定了完善的整校推进和校本研修实施方案：3.指导教研组制定了教研活动方案或敦研计划：4.指导教师制定了能力提升行动计划；叁训情况1 .叁训教师占全校教师总数95%以上：2 .课程学习合格人数占全体参训人数的95%以上；3 .校本应用考核合格人数占全体参训人数的95%以上：组织实施1.有结构合理的学校管理团队，正职校长牵头：2 .有健全的培训者团队，覆盖各个学科：3 .学校选学微能力点课理符合学校实际.4 .开展了敦研组和教师选谡指导和课程学习指导，选课合
2、理；5 .开展了丰富的校本研修活动，活动效果良好；6 .开展了有效的校本应用考核活动；7 .开展了考核评估、成果萃取和推广应用等活动；管理与保障1.有合理的管理团队和培训团队工作机制：2 .投入了支持项目实施的专项经费：3 .有健全的管理制度和保障措施；4 .有健全的激励机制和宣传机制：5 .有健全的成果萃取和推广应用机制；6 .有完善的校本应用考核实施细则；7 .有完善的学分管理制度；实施成效1.有效达成了预期目标，取得了显著成效：2 .教师的信息化素养和信息技术应用能力得到显著提升；3 .物化了丰富的信息化教官教学优秀成果：4 .有效推动了学校创新发展；5 .有创新性做法，形成了典型经险：6,完成了校本学分登记工作；
