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1、苏州高新区长江小学校地震应急预案为保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在地震等突发事件时的应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，依据中华人民共和国防震减灾法、江苏省防震减灾条例和苏州高新区（虎丘区）地震应急预案文件精神，结合我校实际，特制定苏州高新区长江小学校破坏性地震应急预案。一、学校概况苏州高新区长江小学校是2007年11月经苏州高新区管委会批准设立的一所公办全日制小学校，位于苏州高新区浒S关经济开发区珠江路904号，隶属于苏州高新区阳山街道，由浒堂关经济开发区管委会于2007年投入约3000余万元进行建设，
2、次年8月竣工。2009年9月首次面向施教区招收了一年级新生两个班级，2010年8月正式独立办学并迁入现址。学校设计规模为6轨制36个班，占地面积约24927平方米，总建筑面积17621平方米，可容纳1600名学生。拥有标准化教室36个，微机室、音乐、美术、舞蹈教室、科学探究室、科学实验室、体育馆、图书馆、食堂、信息中心、校园电视台、大型录播教室、报告厅等现代化教学设施完备，开通了校园网，为教育教学提供了坚实保障。目前共有一、二年级学生共11个班约400余人，教职员工40余人。法人代表：裘红英。保卫干部：华春芳。二、地震应急机构设置：成立地震应急工作领导小组，震时地震应急领导小组设在学校东门传达
3、室。领导小组组成如下：组长：裘红英（校长）组员：唐宇宏、王晓勤、吴桂仙、华春芳、吴紧峰、张溢、夏金仙组长不在现场时依次由领导小组其他成员代行组长职责。1、指挥组组长：唐宇宏组员：华春芳、吴桂仙、吴紧峰、张溢、王珏、徐鹏坤、夏金仙职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。2、疏散组组长：吴紧峰组员：各年级组长及各班班主任及现场秩序维护教师。职责：在现场指挥下坚守岗位，各班班主任依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、
4、安全地撤离现场。年级任课老师到任课班级协助班主任组织疏散，现场秩序维护老师教师负责维持疏散秩序。楼道转弯口及现场维护教师位置安排如下：一楼东大厅：裘东明二楼东楼梯：夏金仙校门东侧广场：郭丽现场协调：华春芳3、医疗救助组组长：夏金仙组员：吴晓军、各科任教师、各年级应急救援志愿者职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4、消防治安组组长：张溢组员：陈德罡、奚寅斐及学校临时工、及消防治安志愿者。职责：负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷
5、和应急厕所。5、宣传统计工作组组长：唐宇宏组员：黄春花、胡月芬、少先队主要成员职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市、区地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。三、接到政府地震预警的应急反应接到政府或教委等上级领导部门的地震预警后，学校地震应急领导小组及下属五个分组成员应立即到岗，启动预案。四、有感地震发生时应急反应1、校方处置措施(1)立即停止教学工作，并通过校园广播通知、组织师生按疏散路线有秩序的尽快到指定的安全地点，并清点人数，及时上报指挥组组长，再由指挥组组长上报领导小组组长。如停电
6、无法进行广播通知，可利用哨声紧急疏散，所有老师立即到达指定位置(具体名单安排详见疏散组安排)，各就各位，以防出现混乱。(2)所有使用电器设备的人员，立刻切断电源。2、各班任课教师处置措施各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱，如是上课时间，告诉学生不要乱动，将身体尽量缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后，应立即组织向外疏散。教室内学生疏散安排如下：每班靠门的前后学生立即把门打开，单行的学生走前门，双行的学生走后门撤出教室(如门变形无法打开或部分无法打开，可砸碎临走廊的窗户，从窗翻越撤离)，按班为单位走就近楼梯，在老师指挥下有序退到空旷的地点
7、集中。学生由正在上课的老师负责疏散，年级组长，班主任如没课，应立即到班级所在楼层、楼梯处疏导学生，其余教师按预案设定工作迅速到达指定位置。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊：“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再指挥按序撤出。如是课间休息时间感知地震发生，各班上一节课任课教师应迅速赶到本班，组织教室内学生疏散，其他楼梯口负责疏散教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按预定的疏散路线进行疏散。所有师生撤离到就近的空旷地点待命。撤离教学楼的时间应控制在15秒之内。高楼层学生如在短时间内来不及撤出，应由教师带领躲在卫生间等小开间房屋内。然后择机撤出。3、来不及疏散的学生由负责各楼梯口疏散的老师和负责巡视的老师组织到各层中厅紧急出口等待救援。4、感知地震发生时如报告厅有活动，由组织活动的本校老师负责迅速打开两侧及后方的通道从沿河边道路撤离到水泥操场。5、校方各工作小组立即进入战备状态，按照各小组职责到达指定位置，开展各项应急救灾工作。苏州高新区长江小学校2014年9月
