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1、2023学校劳动教育工作总结（完整版）目录一、身心共生,滋养担当意识2二、启智增慧，提升学力层级2三、形塑身心，激发运动潜能2四、品位生活,引领健康审美3劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求、实施素质教育的重要内容、培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，也是学校教育不可或缺的一部分。为培养学生劳动意识、锻炼学生劳动能力、树立劳动最光荣的观念，促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。我校把学校教育、家庭教育和社会教育相结合，扎扎实实开展劳动教育。一、身心共生，滋养担当意识依托学科德育课程、形式多样的校内劳动、丰富多彩的校外劳动，引导学生形成正确的劳动价值观和劳动习惯，进而
2、促使学生获得一种自知自察自觉的道德能力，提升学生的担当意识。二、启智增慧，提升学力层级依托小科类生涯课程、普职融通课程、研学课程、职业体验课程，通过体验、操作等实践形式，消弭书本知识与实践生活的鸿沟，获得真知，增长智慧，提升学生学业规划意识和学习自觉能力。三、形塑身心，激发运动潜能丰富多彩的校内外劳动实践，全面调动学生身体官能,实现手脑并用、知行结合，提升学生的运动协调能力和锤炼学生的意志品质，帮助学生由外而内的健康成长。四、品位生活，引领健康审美开展居家劳动展示、校园劳动周、手工技能展等丰富多彩的劳动育人课程，让学生在参与劳动中体验美、感受美和创造美，进而引导学生正确认识美，形成健康的审美价值取向，享受生活的美，提升学生的生活品位。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、团结协作的优良品质。作为一名合格的中学生，这是一门人生必修课。劳动是中华民族的传统美德，作为新时代的接班人,必将这份美德传承下去！
