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1、园丁与木匠读后感最近，偶得一本园丁与木匠这本书，时光总是在不觉中溜走，似乎还没有仔细品味，就一晃到了月末才觉得这个月忙碌中这本园丁与木匠只是粗读，一是有点读不懂，二是读的太匆忙，所以感悟的不是很深。养孩子不是套用公式，高手父母与普通父母的根本在于你是“园丁”还是“木匠”。我确信这本园丁与木匠是一本育儿的好书。它告诉父母做一个怎样的父母，做一名园丁而不是一位木匠，也教会父母怎样教育孩子。告诉父母重视孩子的培养，每一个孩子都是独立的个体，不是机器制造出来的千篇一律的物件。要注重孩子个性化的培养。父母是孩子的榜样，孩子在学习的过程中是边看边学、边听边学、边玩边学、边练边学。父母必须了解孩子学习不是简
2、单的说教，而是在生活中，不觉中学习。读罢此书，我反观现在的家长，似乎有很多的家长都在做“木匠”，从幼儿园开始，就设计孩子的未来，学各种特长，不管是不是孩子所喜欢的。其实这不是孩子的未来，是家长让孩子完成留在自己身上的遗憾。家长把更多的精力和时间放到孩子的学习上，并没有关注孩子在学习成长的过程中，是怎样通过看、听、玩、练的过程学习。在家长的眼里，听父母话的孩子才是好孩子，才能有好的前途。这样，其实是剥夺了孩子的权利，没有个性的发展，只能成为听话的“机器人”缺乏创造力。再看现在的孩子，身上缺少了灵气。每天被学习的大山压着，缺少“玩”，家长不放手，学习的时间过多，造成没有高质量的玩。一说玩就是玩手机、电脑，看不到篮球场上的身影，看不到适龄儿童的游戏。自从上学，似乎玩从此走出孩子的世界，一看到孩子玩，家长就会觉得浪费时间，再回到书本题海中，殊不知孩子在玩中学习，在玩中思索。园丁与木匠指引我们走出传统让孩子成才”的教养误区，告诫我们，养育孩子不是让他成为另一个你。什么样的教养方法和方式其实并不重要，关键在于，你是一个什么样的人，以及你与孩子的关系怎么样。园丁与木匠直面当代父母焦虑的核心根源，给予了我们养儿育人中教养思维的全新升级。
