人社开展教育活动阶段汇报.docx

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1、人社开展教育活动阶段汇报*省人社厅坚持把深入开展学习贯彻思想主题教育作为首要政治任务, 牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,聚焦根本任务,紧盯 具体目标,以“三学三讲三创”活动为载体,扎实推进理论学习各项工作,着 力引导全厅党员干部深学细悟、融会贯通,把学习成果转化为坚定理想、 锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,以新气象新作为推动*人社事 业高质量发展取得新成效。坚持“三学并举”,推动理论学习全覆盖。紧扣主题主线,创新方式载体, 分层分类抓好学习教育,充分营造全方位、广覆盖、高频率的学习氛围。 一是开展集中研学。落实“第一议题”制度,把学习贯彻思想作为厅党组会议 重要学习内

2、容。扎实举办主题教育读书班,通过集中自学、领导领学、专 题辅导、研讨交流、消化吸收相结合的方式,原原本本、逐段逐句学习指 定书目,进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、 情感认同。二是开展个人自学。坚持“线上线下”双线学习机制,指导用好党的*大 报告、党章和思想专题摘编等重要学习材料,组织党员干部踊跃参加“学 思想强党性共奋斗”知识挑战赛,利用厅“两微一端”等学习平台,深入宣传 关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,适时推送相关社论时评和 理论文章,着力打造“指尖微课堂”,不断增强学习实效。三是开展实地研学。建成并发挥厅机关党建活动阵地作用,鼓励党员 干部积极开展学习活动

3、。聚焦需求导向、突出实践特色,联合重庆市人社 局举办、*人社优秀党务工作者培训班,组织纪检干部业务能力提升培训I班, 前往*省(成都市)法纪教育基地开展现场教学。坚持“三讲同步”,推动党员干部齐参与。坚持落实党的组织生活制度, 不断深化拓展学习教育形式,通过宣讲阐释、交流分享等方式,进一步掀 起理论学习热潮。一是专家教授专题讲。以党员需求为导向,制订“课程菜 单”,邀请省委党校、省直机关党校等专家教授开展“*+*”专题辅导,系统阐 释思想丰富内涵。创新实行主题教育期间“每月一课”,采取讲座式、情景式 等多种授课形式,示范带动各级党组织每月开展*次学习活动,充分调动党 员干部学习积极性。二是领导

4、干部带头讲。全厅各级领导干部坚持以上率下,学在前、讲 在前,主动深入分管领域,积极参加所在支部“三会一课”、主题党日等学习 活动,结合工作实际,讲学习感悟、讲贯彻举措,进一步发挥示范表率作 用,有效推动理论学习向机关处室、基层单位延伸。三是党员干部广泛讲。扎实抓好青年党员、离退休党员干部和流动党 员学习,依托“党员讲微党课等载体,精心策划青年理论学习小组“服务现 代化、建功新征程”主题微调研成果分享沙龙,丰富拓展“微党课、微分享、 微故事、微朗读”等形式。全厅党员干部立足自身岗位,讲故事、谈体会、 话担当,进一步增强理论教育的感染力和吸引力。坚持“三创联动”,推动成果转化见实效。注重将学习贯彻

5、思想与学习贯 彻党的*大精神相结合,与学习贯彻省委全会精神相结合,立足人社职能定 位,以实干实绩检验学习成效。一是争创一流模范机关。紧扣主题教育, 对标“四好一强”领导班子和“五好党支部”创建目标要求,拉高标杆、创新载 体,大力实施机关党委(纪委)委员定点联系基层党组织、支部党建绩效 考核等制度,有效推动机关党建提质增效。聚焦党建、业务等方面重点难 点问题深入开展调查研究,不断优化新措施、建立新机制,促进党建与业 务深度融合,做到走在前、做表率。二是争创一流工作业绩。坚持以理论 学习指导发展实践,全面贯彻对人社工作的重要指示精神,深入把握其中 的基本内涵、原则要求和重点任务,认真践行保障民生和助推经济社会发 展两大职能,实施就业促进、社会保障、人才支撑、和谐劳动关系和温暖 人社“五大行动”,着力用推动人社事业高质量发展、提高人民生活品质的实 际成效检验主题教育成果。三是争创一流工作作风。将学、查、改有机贯通,对照主题教育要求 解决的*个方面问题和巡视审计反馈问题,紧密结合新形势新任务新要求, 全面查找自身不足和工作偏差,带头抓好问题检视和整改,坚持纠治作风 顽疾和树立新风正气并举,切实推进作风建设长效长治,以党的优良作风 带动全省人社系统政风行风持续向好。

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