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1、（特殊教育学校）初心不改，为爱前行（教育感想）尊敬的各位领导：大家上午好。我汇报的题目是逐梦特教为爱前行20XX年的夏天，我走进了美丽的特教校园，成为一名光荣的特教教师，当时的激动之情，至今难忘。从大学选择特教专业，到站上特教讲台，那一刻，我终于圆梦。时至今日，六年时光，我把所有的努力奉献给了事业，把爱奉献给了学生，或有劳累，或有辛酸，却无怨无悔，因为这无私的付出，换来的是孩子们康复后那一张张纯真的笑脸，是带给他们和家庭的那一份份温暖。工作以来，我一直担任康教部言语语言教学和班主任工作。三到六岁，自闭症、发育迟缓、多动症、唐氏综合征，这就是我的学生们。他们要么把自己封闭起来不言不语，要么哭闹严
2、重乱抓乱咬；有的不而我，只有想尽办法去安抚他们，抱着、搂着任小手小脚在身上乱打乱踹。为了让孩子说出一句话，一个音我要看着他的眼睛重复说十几次；我要摸着他的嘴巴纠正上百遍。嗓子沙哑肿痛、脸上沾满口水,这就是我六年来的工作常态。朋友曾问我，工作这么累，值得吗？我的回答是：值得。当我听到孩子们能说一段话、讲一个故事，当我看到家长因听到一声“爸爸妈妈”而流泪，当我的学生站在山东省听障儿童演讲比赛的领奖台上时，当主持人说出那句：”这所有的付出，都值得！因为热爱，我的特教生活不只局限在课堂，只要是学校需要，只要能帮助孩子们成长，我都积极贡献最大的努力。作为指导老师，连续两次带队参加山东省残疾人艺术汇演，期
3、间和学生一起吃住，一起排练，帮助他们实现艺术梦想；两次执教XXXX市公开课、优质课，为了展现学校的教学成果，精心备课，多次试讲，反复修改，连续几天忙至深夜，取得一等奖的好成绩；在学校的鼓励下参加XXXX省康复技能大赛，为做好才艺展示重拾丢弃多年的舞蹈，一项基本功练习就让身体痛了许多天，还要忍着酸痛设计和修改教案，只为把授课环节做到最好。长达一个多月的准备，换来了舞蹈繁花的惊艳，换来了评委给予课例大海里我最大的一致称赞，取得省二等奖的好名次，为学校带来了荣誉。六年特教生活中，还有许多故事可以讲，比如送教，比如家访虽没有什么轰轰烈烈，却代表着我的努力，我的成长。也许我已经收获了一些荣誉，但绝不会停止逐梦的步伐，因为我的心，依然为特教而炽热！心存大爱，行成有为，我愿把这最美好的青春奉献给特教事业，做一个为爱前行的追梦人！
