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1、学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日9月18日，是第26届全国推广普通话宣传周。根据相关文件精神，结合我校语言文字工作实际，特制定本届推普宣传周活动方案。%指导思想全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，提高国家文化软实力。继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。二、本届推普周活动主题推广普通话，奋进新征程。三、具体方案（一）校园内悬挂宣传标语，张贴宣传画推普宣传周期间，在校园内悬挂推普宣传标语（横幅）；在南校区、北校区、西校区
2、各学院教学楼外悬挂宣传横幅。同时，在各教学楼内醒目位置张贴推普宣传画。（二）检查并规范校园内所有宣传板及教学楼内用字。为规范校园用语用字，提高广大师生的语言文字规范意识，推普周期间，组织学校推普理事会及各二级学院推普理事会、推普小组学生干部认真检查校园及教学楼内各处公告栏、宣传板内张贴的通知、海报、班级墙报、黑板报等处的用字情况，对错别字、病句及其它各种不规范用字情况加以纠正，写出检查情况汇报，以学院为单位，汇总后上交普通话教研室。（三）组织选手积极备战“XX市首届中华经典诗文诵读大赛”。我校经过积极筹备，各二级学院分别组织了初赛，推选出优秀选手参加校级决赛，最终推选出三个节目上报XX市语委办
3、参加市赛初选，其中有两个节目入选决赛。决赛时间为9月18日。我们将对参赛选手进一步进行指导，争取在推普周决赛中取得优异成绩。（四）各二级学院自行组织各类语言文字竞赛活动。因为上学期6月份分别举行过校级“经典诵读大赛”、汉字听写大赛、话剧表演大赛，又考虑到推普周应尽量扩大选传面和学生参与面，所以本届推普周期间决定将竞赛活动举办自主权下放给各二级学院，由各二级学院推普理事会自主决定举办赛事活动。比赛形式不拘一格，如经典诵读大赛、演讲大赛、汉字听写大赛、语言文字规范化知识大赛、成语接龙大赛、话剧表演大赛、辩论赛等等。各学院推普理事会于9月10日前上报推普周活动方案至普通话教研室，认真组织各项赛事，活
4、动结束后及时在校园网发布通讯，并上报活动总结至普通话教研室。(五)举办2023级新生“规范字书写大赛”。比赛流程：1.预选赛：各系部利用推普周下午自习课时间进行内部选拔赛。硬笔书写、软笔书写均可。每班推选510件作品参加学院选拔，最终推举出10名选手组成学院代表队参加校赛。2 .决赛：各学院代表队在普通话教研室统一下发的参赛用纸上按要求规范书写规定内容，由专业书法教师批阅。(1)比赛时间：9月16日下午4：30(2)比赛地点：XXXXXo(3)参赛人员自带书写工具，书写内容由普通话教研室确定。(4)奖项设置：一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名，优秀奖若干。(六)组织推普宣传展板评比。1.各
5、二级学院分别制做一个推普周宣传展板，由各学院学生会、推普理事会具体负责展板制作，主要展示本学院近年来语言文字工作的成就，要求图文并茂，简洁美观，体现出本届推普周的活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力。3 .评比时间：9月15日下午课外活动4 .评比地点：小广场(七)继续抓好每晚的普通话训练活动，提高学生的语言文字规范化应用能力。每晚6:407：00的晚普训活动是我校建校以来一直坚持的光荣传统，字词朗读、短文朗读、话题说话训练、演讲训练等使学生受益匪浅。本届推普周期间，将继续做好本项工作，要求各班认真填写“普通话演讲训练顺次表”，督促轮值学生及时书写并按时上交普训话题稿件；每晚普训前在训练内
6、容两侧板书本届推普周的活动主题。普通话教研室老师们加大对普训工作的检查力度，发现问题及时指导纠正,有效提高学生的普通话水平。（八）校广播站开辟推普专栏，宣传国家语言文字政策法规，报道我校推普活动的开展情况。推普宣传周期间，由普通话教研室提供相关资料和消息,校园广播站进行滚动宣传报道，主要宣传国家关于推广普通话的政策法规及第26届推普宣传周的活动消息，报道我校推普宣传系列活动的开展情况等。总之，要在校园内营造浓厚的规范使用国家语言文字的氛围，自觉提高语言文字规范意识，同时使入学新生强烈感受到学院的校园文化魅力，尽快融入和适应校园生活。学校推广普通话宣传周活动总结根据相关文件精神，我校此次组织的推
7、普周活动，在学校领导的重视和学校教师、学生的合作、大力支持下，已于2023年9月18日圆满落下帷幕。回顾今年的推普周工作，整体工作有序推进，宣传工作主题突出，参与者十分踊跃,各项活动精彩圆满，对进一步推进学校语言文字工作具有很大的促进作用。下面就本次宣传周活动情况作简单总结。一、制定计划，精心组织今年推普周活动于2023年9月12日至18日展开，宣传主题是“推广普通话，奋进新征程”。为了切实组织好此次活动，学校教导处制定了第26届推广普通话宣传周活动计划，成立了由校长为组长，教导主任为副组长，XXX、XX、XX、XXX为成员的活动小组。小组精心准备，挑选优秀的老师和学生确保学校的各项活动正常并
8、富有成效地开展。二、做好宣传，营造氛围宣传动员工作一直是语言文字工作的重要内容。在今年推普周期间举行“2023经典诵读比赛”和“校园第三届学生规范汉字书写大赛”等活动，营造浓郁的推普氛围，提高师生的语言文字规范意识，了解我校语言文字工作的过去、现在与未来。三、活动多样，参与面广（一）2023经典诵读比赛教师和学生们精心挑选优秀的我国古代及近、现代诗文,每斑选送的2名同学参加，从发音、语调、断句、朗诵情绪等方面进行打分。部分选手在比赛中表现出色，取得了很好的效果。（二）学生规范汉字书写比赛根据我校学生的情况设计了规范汉字书写大赛，同学们积极性得到很大调动，踊跃参与，使这项比赛成为了此次推普周活动
9、的一个亮点。在整个活动过程中，各班使更多的同学参与到活动中来,调动了学生的参与积极性；学生们从活动中也领悟到了推广普通话的重要性。推广普通话是一个长期而又艰巨的任务，需要常抓不懈。通过推普周这种形式多样、喜闻乐见的活动，真正使普通话成为校园语言，使语言文字规范化成为师生的自觉行为，为学校的教学工作创造了良好的语言环境，促进了校园文化的文明、健康、和谐、精彩。推广普通话宣传周活动方案一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月12日至18日是第26届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的
10、积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：2023年9月12日一2023年9月18日三、活动口号：推广普通话，奋进新征程四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长:XXX副组长：XXX组员：XX、各班班主任。（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升
11、旗仪式上做关于推普周宣传的.专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。（三）开展推普活动，提高推普实效1 .进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2 .开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3 .举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品13副，参加学校的评比，
12、学校推选优秀作品参加区级评比。4 .举行美文诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5 .开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6 .“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求各班积极开展各项活动，并整理相
13、关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。学校全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第26届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：2023年9月12日至18日三、活动主题：推广普通话，奋进新征程四、活动内容：1.举行主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。2 .开展一次以暑期作业“XX精神”征文为基础的演讲
14、比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3 .开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。4 .举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5 .办一期推普板报或手抄报，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。6 .组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。7,请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。（附宣传口号，标红的都比较适合用）。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
