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1、XXXX学校2024年读书节活动方案一、活动目的：引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。1.在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。2 .在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习
2、打下基础。3 .营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化。二、活动内容：（一）教师读书1 .教师制定个人读书计划。2,完善图书室、阅览室建设管理，使之成为教师借书、读书的开放港湾。（二）学生读书1.召开主题班会：4月3日下午班会时间，传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们积极行动起来。2 .“最美图书角”评比活动。各班开展“捐献一本书”活动，各班精心布置并利用好班级图书角。教导处将组织语文组：从藏书数量、书籍质量、摆放设计、书籍管理、整体氛围5个方面进行考评。（负责人：班主任）分低中高三个级部评选各年级评选出3个书香班级。（4月1
3、0日前完成）3 .开展诵读比赛活动。一二年级：亲子共读展示（每班评出5名诵读小明星）要求：配乐有PPT三四年级：朗诵展示小团体朗诵比赛（每班评出5名诵读小明星）五六年级：语文英语课本剧表演课本（每班评出5名表演小明星）4 .古诗考级。根据本年级诵读篇目，利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词，准备诵古诗考级。5 .大力推进课外阅读行动，督促孩子每天课外读书，认真完成“20天读书好习惯打卡登记”表格。根据表格，每班学出5名“书香少年”。6 .“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是
4、现代诗歌,但内容必须积极向上，时间不超过5分钟。教师收集亲子诵读视频。要求：配乐有PPT每班选出5个“书香家庭”。7“淘书会”活动。7 制作成册版化茧成蝶，孩子自己设计封面，把自己的阅读笔记一一化茧成蝶装订成册，至少六页钉在一起。9 .创作读书节手抄报或者绘画。成果汇报内容：(1)各班进行古诗考级活动，颁发古诗考级通过奖状，活动照片、获奖名单、考级视频发群。(2)每班挑选10份优秀成册版化茧成蝶和10份手抄报交教导处。(3)每班根据“20天读书好习惯打卡登记”表格、化茧成蝶和手抄报情况，评选出5位“书香少年”。名单发群，所有打卡记录收齐交教导处。(4)教师收集亲子诵读视频。每班选出5个“书香家庭”。(5)分低中高三个级部评选各年级评选出3个“书香班级”。(6)诵读比赛后，每班评出5位“诵读小明星”或者“表演小明星”，活动照片、获奖名单发群。(7)淘书会照片、主题班会照片、图书角照片
