幼儿园大班科学教案:影子真有趣.docx

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1、幼儿园大班科学教案:影子真有趣教案标题:影子真有趣一一幼儿园大班科学活动一、教学目标:1 .帮助孩子们理解影子产生的基本原理。2 .通过观察和实践,提升孩子们的观察力和动手能力。3 .激发孩子们对科学探索的兴趣和好奇心。二、教学内容:本节课主要围绕“影子”这一主题进行,包括影子的产生、影子的变化以及影响影子变化的因素等内容。三、教学准备:1 .太阳灯或手电筒2 .各种形状和大小的物体(如玩具、积木等)3 .白色的墙壁或屏幕4 .影子演示PPT或动画视频5 .影子游戏道具(如手影动物卡片)四、教学过程:1 .引入环节:教师通过提问“你们有没有注意到,当我们站在阳光下或者灯光下时,地面上会出现什么

2、呢?”引导孩子们思考并引入主题一一影子。2 .讲解环节:播放影子演示PPT或动画视频,解释影子产生的原理一一光的直线传播和阻挡。3 .实验环节:让孩子们使用太阳灯或手电筒和各种物体,自己动手制作影子,并观察影子的形状、大小与物体的关系,以及影子随着光源位置的变化。4 .游戏环节:进行手影动物表演游戏,让孩子们通过改变手的形状和位置,创造出各种动物的影子。五、教学延伸:鼓励孩子们在日常生活中继续观察和探索影子,比如观察不同时间、地点的影子变化,或者尝试用其他物品制作有趣的影子。六、教学总结:回顾本节课的主要内容,强调影子产生的原理和影响影子变化的因素,表扬孩子们在实验和游戏中表现出的观察力和创造力。七、教学评估:1 .观察记录:在实验和游戏过程中,观察和记录孩子们的操作情况、问题提出和解决方式,以评估他们的观察力、动手能力和问题解决能力。2 .反馈交流:在课后,邀请孩子们分享他们在课堂上的发现和感受,以及他们在日常生活中的影子观察体验,以此评估他们对知识的理解和应用程度。3 .作品展示:收集孩子们的手影动物照片或视频,进行集体展示和评价,以激励他们的创新思维和艺术表现力。

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