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1、2023年乡科级领导干部进修班党性分析报告（4篇）2023年乡科级领导干部进修班党性分析报告（一）参加2023年*市乡科级领导干部进修班期间，通过班主任辅导，围绕理想信念、宗旨意识、纪律规矩、作风建设、廉政勤政、责任担当六个方面，联系个人思想、工作、生活和作风实际对照检查，还存在一定差距，主要表现在以下方面。一、存在突出问题（一）理想信念方面。一是在学深悟透有差距。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容做到了深学细研，但是对这一思想所蕴含的思想内涵、科学指向、重要方法把握得不够精准，导致领会还不深刻，落实不够彻底，在真学中促“深化”、在真信中促“消化”、在真用中促“转化”做的还远远不
2、够。二是以知践行不到位。自觉在工作中坚持和运用好习近平总书记重要论述不够系统深化，把学习成效及时转化为解决实际问题的有效办法和务实举措不够深入有效，紧紧围绕新时代*工作遇到的困境和难题，向党的创新理论问计问策不够主动经常，导致创新推动各项工作的思路方法不够丰富，效果不够明显。三是在跟进落实有差距。如何将X“加快推动融合发展，使*具有强大传播力、引导力、影响力、公信力”还缺乏深入的研究，对*工作提档升级建议不多，导致进展较缓慢。（二）宗旨意识方面。一是宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识和群众观念不够牢固，重“接天线”，轻“接地气”。积极主动服务群众工作做得不到位，工作滞后，对群众的意
3、愿、期盼和诉求考虑的还不足。二是聚焦民生实事不够。解决民生实事方面思考谋划不够，应对措施不佳，精准发力不足。（三）纪律规矩方面。一是严管厚爱结合不够好。虽然能够不断提高自己的政治站位，加强对干部的管理，但对分管股室干部职工严管与厚爱不够，尤其对新进同志压担子不够，监督批评不多，导致成长较慢。二是自我要求不够严。在个别小事小节上，把关不严、自我加压不够。如在下班时有没有关电脑的现象，勤俭节约意识还不够强。（四）作风建设方面。在面对干部职工时，个别时候有“官僚主义”现象，如在面对违反纪律的干部职工时，有拿官腔的情况，造成被批评干部情绪低落。在日常工作中，时有“形式主义”情况发生，如个别同事出现小错
4、误时，只在大会上蜻蜓点水提一下，认为只要会上讲了就行了，没有一对一谈心谈话，帮助分析原因，改正错误。（五）廉政勤政方面。对*工作业务学习不够，抓得不紧，要求不够高。自己在审核稿件时没有做到精益求精，偶有没有审核到位的情况。在协调中遇到的困难时，有时出现负面情绪。比如，某些单位不配合工作，自己想既然不配合就不做，并将负面情绪传递同事，没有做到“一竿子插到底”。（六）责任担当方面。一是担当意识不够高。协调全单位股室之间协作事项时，方法不够灵活，认为全局的工作应该一把手来协调，缺乏应有的担当。二是创新意识不够足。工作按部就班，进取心不强，创新不够。导致去年*工作精品较少，亮点不多。二、原因剖析（一）
5、理论学习有所松懈。没有把理论学习当成一种需要，一种对领导干部政治素质的基本要求，以工作忙、事务多为借口，理论学习抓得不够紧、紧迫感不够强，存在“现学现用”和“学用结合”不紧密问题，运用新思想、新论断、新观点解决实际问题的能力还需提升。（二）宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。平时把更多精力放在完成上级交办的任务上，考虑工作本身比考虑群众利益多一些，为人民服务的宗旨意识有所弱化，深入基层调查研究较少，走访联系群众少了，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所需的宗旨意识有所淡化。（三）党性锻炼有所弱化。放松了对世界观的改造，私心杂念增多，敬业精神弱化。究其原因，是自己在日常工作
6、生活中，放松了对党性锻炼的要求，没有与时俱进地改造世界观，没有用党的创新理论武装头脑，没有把坚定理想信念作为终身必修课。三、整改措施（一）强化理论武装，坚定理想信念。全面深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等党的创新理论，坚持读原著、学原文、悟原理。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深刻领悟“两个确立”的重大意义，做到“两个维护”，不断坚定理想信念。（二）密切联系群众，树牢宗旨意识。始终践行以人民为中心的发展思想，深入开展调查研究，积极解决群众反映的急难愁盼问题。深入开展践行“四力”和“走转改”活动，创作出一批以人民为中心的接地气、冒热气、带露珠的作
7、品，让群众愿意看、主动看。（三）强化责任担当，提升工作能力。勤于学习，增强党性，夯实提高开拓创新能力的基础，做到学有所思、学有所创、学有所为。进一步振奋精神、坚定信心，以“拼”的精神、“闯”的劲头、“创”的勇气，切实提升干好工作的本领和能力，推动工作迈上新的台阶。2023纪检监察干部教育整顿六个是否个人党性分析报告自查报告（二）结合近期学习中央纪委通报精神以及纪检干部队伍教育整顿开展以来思想淬炼情况，对照中央及上级纪委“六个方面”进行自查自纠，对存在问题及原因进行了深层次剖析，现汇报如下。一、存在问题（一）在信仰缺失方面。经自查，本人能够始终做到理想信仰坚定，在思想上、政治上、行动上始终与党中
8、央保持高度一致。但有时不能正确看待新时代出现的新情况新问题，对于这些问题不能从更深层次、更全面的角度分析理解，导致政治信心不足。（二）在政治动摇方面。经自查，本人始终自觉树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不存在同党离心离德，参与非组织活动，妄议党中央大政方针等问题。但有时对身边一些不正确言论，未能做到及时纠正和制止。（三）在放弃原则方面。经自查，本人始终将维护纪律的权威作为履职的重要标准，先后负责查处多起违规违纪案件，没有畏手畏脚想法或选择性执纪情况。但有时对于党员干部日常工作中出现的小问题，有时碍于情面，不能及时的给予批评指正，还存在一定的“好人
9、主义”思想。（四）在作风不正方面。本人在工作生活中，自觉遵守党的各项纪律规矩，严格执行中央八项规定精神，主动破除“四风”，不存在违规接受吃请，追求奢靡生活、低级趣味等问题。存在的主要问题是：工作中还一定程度地存在重安排部署、轻跟踪落实的倾向，还缺乏一抓到底的韧劲。（五）在滥用权力方面。本人在工作中，能够自觉遵守保密纪律和组织纪律，没有以案谋私、打听案情、串通包庇、跑风漏气等问题。但受限于自身业务能力水平和纪检巡查工作能力不足，还存在开展监督监察、执纪审查不够规范的问题。（六）在清廉失守方面。本人始终严格要求自己，不与私营企业主交往接触，从不收受他人礼品礼金，也从未借用他人资金、车辆和房产，没有
10、利用职务谋私贪腐问题。但有时在日常“一根烟”、“一瓶水”等“微腐败”方面做得还不够，需要进一步强化抵制。二、存在问题的主要原因（一）政治站位不够高。在政治理论学习方面，侧重于学习全面从严治党的相关要求，学习还不够系统全面，学习效果还不够突出，对党中央和上级的决策和部署，还存在认识不深、眼光不远的问题。日常学习满足于一般性学习，带着问题学、深入思考学做的还不够，以知促行、知行合一仍有不足。（二）进取精神不够足。在纪检工作中能够高点定位、高标要求。但由于精力有限，日常工作推进过程中的评估指导较为欠缺，压力传导还不到位，在提高监督质效上思考的还不够深入、不够系统。（三）党性锤炼不够实。深入基层开展实
11、地调查研究不够深入，没有能够真正站在人民群众的立场，想人民群众所想、急人民群众所急。在思想上尊重人民群众、感情上贴近人民群众、工作上凝聚人民群众、行动上服务人民群众方面还需要进一步提高。三、今后努力方向和整改措施（一）坚定理想信念，恪守忠诚品格。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，努力把“两个维护”的要求落实到纪律建设、监督执纪、政治巡察、责任追究各个环节。（二）坚守为民宗旨，维护群众利益。始终把人民群众放在心中最高位置，持续整治人民群众身边的“微腐败”问题和不正之风，开展工作纪律作风专项整治，聚焦
12、人民群众痛点难点焦点加强监督执纪问责和监督调查处置，围绕安全生产、作风转变、服务基层、帮扶基层等重点领域，严肃查处损害人民群众利益的违纪违法行为，以正风肃纪反腐的实际行动维护人民群众利益。不断创新方式，畅通人民群众反映情况、开展监督的渠道，充分调动广大人民群众参与党风廉政建设和反腐败工作的积极性，让纪委工作深的民心，为党赢得人心民心。（三）深入解放思想，提升工作质效。针对纪检工作中的薄弱环节，主动探索、创新机制，推动纪检工作高质量发展。严明政治纪律和政治规矩，强化对上级党委纪委、镇党委的决策部署贯彻落实情况的监督检查，确保令行禁止、政令畅通。强化日常监督、长期监督，深化运用监督执纪“四种形态”
13、，集中整治形式主义、官僚主义，严肃查处空泛表态、应景造势、敷衍塞责、推诿扯皮等问题，营造风清气正的的工作环境，为推动地方高质量发展提供坚强的纪律保障。纪委书记教育整顿个人党性分析报告(三)一、个人认识体会纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，本人认真按照工作部署要求，扎实完成了各项学习任务，高质量撰写心得体会、读书报告，与委领导、室主任以及镇纪委两位同事深入开展谈心谈话，对标对表认真查摆当前存在的各项问题，分析产生问题的原因，详细制定整改措施。经过一段时间来的学习教育以及检视整治，自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力有了明显的提升，对这次纪检监察干部队伍教育整顿工作有了更加深刻的认识。(一
14、)政治站位得到进一步提升。开展纪检监察干部队伍教育整顿，是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重要政治任务，体现了党中央对纪检监察干部队伍建设的关心和厚爱。在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上，李希书记强调，要以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，措辞之严厉体现了中央纪委铁腕推进、坚定整治的决心和力度。纵观此次教育整顿，自上而下顶层设定了学习教育、检视整治、巩固提升三个环节，每个环节又详细设定了若干具体任务，充分体现了教育整顿的准备之深、谋划之远。可见，此次整顿活动不会虎头蛇尾、“雨过地皮湿”结束
15、，而是一场动真碰硬、系统推进、铁腕落实的真真切切的治病排毒。（二）充分认识到教育整顿的重要意义。纪检监察队伍是公认的一支“铁军，”整体上是真正做到了“忠诚、干净、担当。但我们必须认识到，在纪检监察干部队伍中也是存在一些不容小视的问题的。特别是在学习XX案例时，我深深为之感到震惊，原来我们队伍中也存在着这样或者那样的问题，有一些问题是十分触目惊心的。通过中央纪委、国家监委网站公布的数据来看，我们队伍中，一批经受党培养多年的纪检监察干部，仍然经受不了糖衣炮弹的侵扰，从而从“反腐败”走向了“腐败”，从而受到了党纪政纪处分，甚至被移送司法机关。他们的教训是惨痛的，是非常令人惋惜的。党中央正是基于这一点
16、，在纪检监察干部队伍中开展教育整顿，可以说是正逢其时，十分必要。（三）坚持刀刃向内来一次自我净化。通过一段时间来的学习整治，我进一步认识到，我们务必要提高政治站位，深化思想认识，务必增强思想的自觉和行动的自觉，把教育整顿当做一次自我锻炼、自我净化的宝贵机会，全身心投入其中，撰写好每一篇心得体会，完成好每一次自我检视、自我解剖。要坚决克服消极畏难情绪、盲目乐观情绪，切实把自己摆进去、把工作摆进去，给自己来一个全方位的政治体检，查摆出平时没有难以发现的毛病，切实在教育整顿中实现自我提升、自我净化。二、自查的主要问题（一）是否存在信仰缺失的问题。一是政治素质有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关，讲政治是第一位的要求，对标习近平总书记重要指示批示要求，自己政治“统领”的这根弦绷得还不够紧。如在学习教育阶段，因为不能处理好繁重的工作和高频次的学习任务，从而产生负面情绪难以纾解，在烦闷时会片面认为教育整顿的
