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1、常州市新北区孟河中心小学师徒结对呼以书青年教师是我们孟河中心小学的未来，肩负着承前启后、继往开来的重任。我校一直十分重视青年教师的队伍建设，积极实施青蓝工程，认真执行导师制，开展师徒结对活动。我校通过这种方式，目标是使新教师一年内过好“五关”（即文化考试关、备课说课关、课件制作关、课堂教学关和班级管理关），尽快地胜任各项工作，肩负起学校教育教学科研工作的重任。今年刚来校工作的青年教师必须和我校教学经验丰富的教师结对子，拜师学艺，指导期为1年。指导教师职责：1、师傅要带领徒弟学习常州市中小学各学科建议和孟河中心小学教学常规实施细则等的相关内容，做好实施新课程、课堂转型等的辅导工作；2、带领徒弟听
2、各级各类优秀教师和骨干教师的公开课并指导评课；3、师傅听徒弟的课每周不少于1节，并进行评议；4、指导徒弟开展班队工作和社团活动，积极组织班队和社团活动；5、带领他们参加各种教科研活动，鼓励他们参加教学竞赛、评比活动，指导撰写教学论文、案例、教学设计、说课稿等；6、师傅要关心徒弟的思想、工作和生活，鼓励他们自奋、自律、自强，自信，使他们以愉快的心情投入到教育教学活动中去。新教师职责：1、徒弟要积极参加各级各类教师培训和业务进修，苦练内功，以适应新课程教育教学的需要。2、在教学中认真执行“六认真”，并虚心接受师傅的指导，徒弟必须对师傅的诊断与指导作出自己的分析与反思，并不断反复实践。3、认真听课。
3、为了充分汲取师傅的教育教学精髓，徒弟每周必须听师傅的课1节，每次听课时要记好听课笔记，听课后在听课笔记上双方签字。4、在师傅指导下，徒弟1学年至少撰写2篇论文、教学设计、教学案例或教育故事，至少有1篇在区级以上获奖或发表。5、每学期期末，徒弟须向教导处上交所有备课笔记、听课记录，1篇说课稿，2件优秀课件和获奖、发表的论文等。学校评价考核：1 .督促师徒落实责任，定期与不定期地进行检查。2 .不定期地抽查徒弟的听课记录本，了解听课情况。3 .每学期至少开一次师徒座谈会，多方听取意见，扬长避短，及时调整。4 .精心组织青年教师的比武课，优胜者给予奖励。师徒双方签订结对协议书，一式三份，师、徒及教导处各执一份，每学期教导处考核协议书执行情况，对优秀的师徒对子给予表扬或奖励。本协议自2019年9月起生效至2020年终止。师傅签名：徒弟签名：校长签字：教导主任签字：常州市新北区孟河中心小学2019年9月3日
