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1、小班家长会发言稿班主任开场词：尊敬的各位家长朋友们：首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，我们的老师，希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓
2、有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。一、班况介绍：1 .进步情况：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，过完年回来，我们重新为孩子排了座位，第二天来到幼儿园基本上没有坐错的，基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、
3、喝水，会自己穿鞋但（到目前为止还有两三个左右穿错），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。2 .不足表现：在上学期的发展评估中班级有一部分幼儿在动作发展方面不是很好，如对动作技能的掌握，对指令的敏感性不强。保护图书的意识不强，观察不够仔细。部分孩子缺乏耐心在集体活动中专注力不够。社会交往方面：部分幼儿不会主动和小朋友交往，家庭地址不清楚。抗挫
4、折能力的培养：现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来，这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比如:以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。虽说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，假期过后很多孩子都比较松散，
5、只有少数的坐姿端正，本学期更注重细化细节如：操作物品时如何摆放，养成良好的秩序感和责任意识。二、教育教学教育教学工作：本学期的主要任务培养幼儿的自我服务，基本遵守幼儿园的一日常规。1.五大领域教学活动：健康、语言、社会、科学、艺术2,区角游戏活动：根据小班小朋友的年龄特征，我们在班级中设定了区角，另外在我们的一楼走廊以及户外也设置了丰富的区角游戏活动。本学期我们将重点引导幼儿在建构区的搭建，帮助幼儿提高搭建水平。3 .户外体育游戏。4 .学会倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会尊重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜欢用语言来
6、表达自己的请求与愿望。5 .家长在家与孩子进行亲子阅读。6 .座位：班级小火车和集体座位上没有固定的位置，幼儿自主选择。7 .家委会：班级的家委会队伍比较庞大，希望能够够在新学期里能为班级做更多的实事，配合教师工作建设班级。8 .社区活动：（幼儿园组织、班级组织；”走出去请进来“，家长资源的重要性，希望家长能发挥自己的特长和优势，比如给孩子们上一节您擅长的活动，向我们的孩子介绍您所工作的地方，让孩子更加深入的这个职业功能等等,总之教育的最大契机是从生活中所获得。）（疫情期间待定）逐月活动安排：1 .二月份继续做好幼儿的情绪稳定工作、环境创设教育，创设新学期的主题墙、区角。一起收集各种游戏材料、
7、新学期家长会等。2 .三月份“三八节”活动，增进亲子情感。开展亲子种植活动、丰富主题墙布置3 .四月份：家长开放日、结合春天开展相应的主题活动，引导幼儿注意观察春天带来的变化，体验春的气息。预防春季流行性疾病的感染，做好班级的消毒工作，教育幼儿注意个人卫生、清明节教育活动。4 .五月份：六一节目排练。节日安全教育及谈话、教育幼儿自己的事情自己做，提高幼儿的自我服务能力。5 .六月份六一庆祝活动，感受节日快乐的氛围、幼儿发展评估6 .七月份：对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得避暑的一些常用方法、学期工作整理、做好班级一学年的总结工作。常规培养：1.锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。7 .学会遵
8、守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。8 .学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。9 .与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，生活习惯和生活自理能力。能力培养：1 .愿意在同伴面前大胆用完整的语言进行表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。2 .学习跟着音乐节奏做简单的动作，愿意大胆地参加艺术活动。3 .注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。4 .学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。健康、游戏1.遵守游戏规则。5 .开展多种形式体育活动，增强幼儿体质。幼小衔接：本学期的主要任务基本遵守幼儿园的一日常规。
9、培养幼儿的自我服务能力,幼小衔接从小班开始抓起，养成好的一些习惯，孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。幼小衔接是根据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面，让孩子能在各方面得到更好的发展而相互配合，相互协调，帮助孩子们实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让孩子建立自信心，能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心的和谐发展，为幼儿入学、也为其长远的发展打下良好基础。目前幼小衔接存在的问题：很多家长只关注幼儿认识了多少字，会做多少算术题，不关心幼儿的学习兴趣、学习习惯及学习能力，不关注孩子独立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等；对于小班幼儿来说，我们幼小衔接工作
10、主要是幼儿自理能力的培养，自己独立背书包、水杯、戴口罩。正确的穿衣服，鞋子等逐步引导幼儿学会自我服务，掌握自我服务的本领。其次，引导幼儿逐步学会阅读，养成读绘本，听故事的好习惯。三、安全工作：安全工作是幼儿园生活中重中之重，所以我整理以下内容：、(1)孩子的个人物品做好记号标签。(2)尽量不穿系带子的鞋子、连体的衣物。(如：背带裤、长裙、凉鞋等)(3)孩子不佩戴挂饰、首饰等装饰物、孩子一周修剪一次指甲。(4)孩子不带食品到幼儿园里。来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币
11、、小棒、小刀等等)定时吃饭，注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，多给孩子喝白开水，多运动。(5)孩子不在园喂药，所以宝宝如有不适必须服药时，在家服药或请假在家休息。(6)体温记录卡每日早晚进行体温登记，每月底上交。每周按时上交安康码、行程码。(7)家长的电话有所变动要及时告知老师，以防联系不到。(8)接送安全问题：接送人员固定，孩子来园离园都要凭卡。(9)传染病的预防：春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲(说明)现在早上送孩子门口医务室老师晨检，请家长积极配合。四、幼儿一日生活五、心理健康教育要让孩子健康地成长、成才乃至成功，家长需要高度
12、重视幼儿的心理健康教育。家长究竟该如何做呢？1 .家长需要对孩子提出合理的期待。2 .在待人接物方面要做表率，给孩子潜移默化的影响。小班幼儿模仿性强，情绪容易感染，父母对待周围事物的态度，无时不刻不在影响着幼儿，直接影响孩子道德情感的发展。3 .经常帮助幼儿确定行动目的，鼓励孩子做事坚持到底。4 .建立严格的生活制度、纪律与游戏规则，促进他们自制力的发展。5 .你要学会欣赏孩子。6 .家长应时时注意保护孩子的自尊心。学会以平等的态度与孩子相处，学会用孩子的眼光看世界，给孩子发言权，给提供自我尝试的机会，尊重孩子的独立意识。三岁小孩由于独立活动的能力逐渐增强，知识经验有所积累，所以他们对自己很有
13、信心，这是儿童个性发展的“第一反抗性”，我们认为这是幼儿个性发展的敏感期.每个人的个性是有差异的，在当前的幼儿教育中，从小就以培养幼儿活泼开朗的个性为中心，允许差异存在，这个问题是正确的。健康个性的养成是遗传、环境和教育三方面共同作用的结果，遗传是基础，而家庭和集体生活环境起决定作用，教育起主导作用。家长们应注意创造和睦美满、民主融洽的家庭气氛，给予孩子适度的爱，培养孩子形成以活泼开朗为主流的个性，并注意利用游戏活动发展其个性。六、家园共育家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们才能更好地开展工作。1.请
14、假：及时请假，请假原因，就医：病历单，复学证明。（凡请假幼儿入园时上交核酸报告）7 .穿宽松的衣服，运动舒适的鞋子。为幼儿备两套备用衣服放在幼儿园，包括上衣、裤子、小内裤、鞋子和袜子。8 .布置任务：按时完成。9 .及时关注并回复班级QQ群信息，遇到问题私聊老师，不要私自建群，不在群里传播负能量。QQ群因为安全管理问题，三年后解散。老师在群里发的通知，务必请大家接龙回复。不发无关内容，以免刷屏有些家长看不到。（关注QQ群信息）10 请假问题（事假务必提前和班主任老师都发到，特殊情况病假等和两位老师请假）11 自带吸管水壶：考虑到孩子安全问题以及方便孩子户外活动及时补充水分，需为孩子准备水壶带入
15、园。12 雨衣（每天必带）13 接送固定人员按时接送，接送卡必带，扫码进入园。爷爷奶奶要学会。（接送人员必须接种过疫苗，包括爷爷奶奶，外公外婆）七、疫情防控近期身边的疫情再次牵动大家的心，也再次向我们敲响了警钟，常态化疫情方控仍需大家的坚持与配合为了您和孩子的健康、安全，在幼儿园切实做好新冠病毒疫情防控工作的同时，请各位家长配合做好以下工作：1.关注健康码、积极配合幼儿园防疫排查工作疫情期间，幼儿园会有一些“繁琐”的防疫工作，但为了孩子们的健康安全，还请各位家长积极配合，及时上报健康信息、出行报备、数据统计等相关工作，全方位做好疫情防控。持续关注自己的健康码，一旦转为红码或者黄码，务必第一时间
16、主动报告，在家进行安全检测，幼儿及家长完成三天两检，并上交老师，最后按要求配合做好各项防控措施等。2,注意个人防护、坚持健康监测做好家庭成员日常健康监测，如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时，请及时佩戴口罩前往发热门诊就诊并第一时间向班级老师报备，就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具。继续保持良好的个人防护意识，保持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，保持1米线社交距离等良好卫生习惯，不扎堆、不聚集。3 .幼儿的防疫物资包里，其中口罩是包括了医用口罩和N95口罩，咱们幼儿园也备了医用口罩和N95口罩。4 .健康的生活方式加强锻炼、增强免疫力，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜水果避免受凉，保证睡眠充足。5
