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1、教师为心中的那个梦想而精进作为教师,只有不断地奔赴在学习的道路上,才能拥有渊博的知识,才能满足新时代的要求,才能与时俱进,掌握最前沿的理论知识,也只有这样才能在课堂上获得学生的信任,用自己的魅力吸引学生的专注力和学习热情,引领学生在知识的海洋里继续探究。新时代要求全民阅读,教师、学生还有家长更需要不断阅读。教师不仅要自己阅读,还要引领学生、激发学生阅读的激情,通过学生阅读带动整个家庭阅读,只有这样才能形成阅读的氛围,让学生养成阅读的良好习惯。阅读不是老师硬性要求学生去读书,而是要用自己的实际行动感染学生,带动学生阅读,更重要的是要在课堂上教会学生阅读的方法。教师要为学生搭建阅读的平台,教会阅读
2、的方法,在课堂上不断训练学生的读与写、还有说的能力。只有每一个学生先说起来,会说、敢说、能说,最后达到精说。读写之间说为桥,会说了就会写了,会写了就会阅读了。教师自己先行动起来,先读起来,丰盈自己的阅读和生活,才能用自己的行动带动学生行动起来。身教重于言教。教师要用自己的阅读感染学生,用阅读点亮自己,然后再来照亮自己的学生,让学生在自己的人生路上不断前行,沿途欣赏更美好的教育风景。不为别的,只为自己的教育人生能够丰盈而充实,为能够给自己的学生起到榜样示范的作用,我们教师也应该坚持不停地阅读,不停地实践,不停地写作,不停地思考。有时候,总觉得自己在假期应该好好放松一下,但是看到同行们如此地努力精
3、进自己,每天坚持早起共读书籍,坚持不停地思考、讨论、分享,畅谈对书籍内容的理解和思考,述说自己的教育实践困惑等等,怎么能躺平呢?或许,现在的努力和精进都是自己将来的财富,如果现在虚度光阴,将来可能就会后悔不已。不知有多少老师在利用假期不断给自己充电,参加共读活动,还有老师自费参加假期的相关培训,他们的精神令人佩服。每参加一次活动,心中都会升起一股力量,催人奋进。在那里,你没有理由停止脚步,只有不停地向前努力。内心都会被他们的好学上进点燃,都想与他们看齐,向他们学习,榜样的力量是无穷的。很多优秀的校长都在里面坚持共读、分享自己的思考,即使只有聆听也会让自己获得满满的正能量。共读,让每一个人的思想有所共鸣,碰撞出更多的思维火花,都能启迪我们的灵魂,唤醒我们沉睡的灵魂。彼此之间互换思想,启迪智慧,产生更多的灵感。为了让自己的梦想能够实现,必须逼自己一把,不断精进自己,朝着这些优秀的同行们前行,总会有一天,我们会收获一份惊喜。