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1、XX中学集体备课规范及考核方案为进一步推动“双新”改革，落实我校校本研修“研训一体化”举措，提升集体备课活动品质，打造高效课堂，切实提高教学质量，特拟定广德中学集体备课要求及考核方案。-S要求及规范1.三个统一：统一教学内容、教学进度、练习（含学案、作业、纠偏、测试题等）2 .三个目标：让备课更加科学；让教师少走弯路；让学生集约式学习3 .三个固定：固定场所（各年级组会议室或空教室）；固定时间（三个年级组按学科统一安排，每周一次。具体为：周二上午：语文、物理、地理；周三上午：数学、生物、政治；周四上午：英语、化学、历史）；固定时长（不少于80分钟，9:10-10:30）4 .备课四步走:初研、
2、初备、二研、二备（1）初研（备课组活动前）备课组长提前一周明确主讲人及备课内容（下一周教学内容），主讲人活动前认真研读课程标准，对比新旧教材,围绕学科素养拟定教学目标和重难点，找出高频考点，深入分析学生学情并确定教法、学法。其他老师也要有所思考。主讲人认真研读备课内容所在单元或章节教学内容，建议在大单元概念下进行备课。为保证单元教学完整性，可以考虑以单元为单位确定主讲人。（2）初备（备课组活动前）主讲人拟定说课稿或试讲稿，结合单元大概念讲述接下来一周的教学安排设想、教学过程及教学内容的处理。（3）二研（备课组活动过程中）主讲人进行说课或试讲，其他组员发表自己的见解，进行必要的补充和完善，并最终
3、定稿。定稿后主讲人负责制作完成相应的课件（学案）。（4）二备（集体备课结束后）教师个人根据班级实际情况和需求进行个性化内容补充，进行复备。5 备课四要求（1）熟悉高考：要认真研读课程标准（学科素养）高考评价体系（一核四层四翼）、高考真题（高考试题分析）及教材。(2)新授课和复习课必须用多媒体课件教学，习题课建议使用；课件、学案及章节习题要求题型全、层次分明、内容典型，同时将答案详解上传到学科群。(3)备课组组内团结合作，明确分工，最终建立学科共享资源库。(4)课件制作要力争运用“信息技术2.0培训”所学知识和技能。二、考核1.考核对象：所有高考文化课老师，含语文、数学、英语、物理、化学、生物、
4、政治、历史、地理2 .考核频度：以学期为单位进行，每学年度两次，分别在每学期教导处收集并分析好联考成绩后进行考核3 .考核项目：(1)备课组活动参与情况：活动次数+每次活动参与人数+每次活动时长(2)备课规范及质量：主备人试讲+集体讨论+课件或学案(3)备课组成绩：期末联考宣城市排名4 .考核方法：由各年级组根据日常备课组活动检查登记情况、备课组活动过程性材料及期末联考成绩排名进行考核打分。其中，期末联考成绩由教导处进行考核分析。5 .考核细则考核项目分值化务注负责部门备谭蛆港动磐与情况活动次数35以每学期实际图数力基数每少一次扣1分出学粒、年级或教研绝活动及放假、考试等特殊情况除外各年级组缶
5、次活动*与人故每次参加人数少1人扣1分以年IS组枪查枪黑人数为虐特殊情况不能参加旅外.但霍跟年级组做情况说弟或双行谪假手续每次活动时长每次活动不足80分髀扣1分以年级组青先记情况为准为要是备谟圮进行听课髡要有所课及研讨过S且划时间不得少于80分钟备谭理范及质疑主备人试讲35谖环节每少一次扣1分根据备源组活动实际情况上交材料方动结束后及时将活动记录表萼初科送交到务年嫂期指定地点或人员处敕师发展中心安槽专门人员收取11:00之后上交无奴；如通第四节课听或研讨.当天下午2:00后上交无效：教师发JR中心体讨论法环节每少一次扣1分慢件或学案诺环节每少一份扣1分以备课组为单位期末统一上交.同一课件或学案察要注明课时效.淳件或学案总数应大于等于加谭组活动第次数备课挹成绩宣城市期束联考成绩30分忧秀段和合格段两部分进行统计每部分篇分15分，全市第一博高分每下建一个名次扣1分以帙导处极快的成你分析为虐教导处
