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1、（8篇）2024年党纪学习教育知敬畏、存戒惧、守底线的交流发言稿研讨交流发言提纲、心得第1篇2024年党纪学习教育工作的发言材料、心得感悟练好党纪学习教育“硬核功”经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党纵深发展的重要举措,党员干部要以党纪为纲，勤练理想信念“内功”、常修防微杜渐“苦功”、细研实干为民“硬功”，做忠诚、干净、担当的先锋干部，让党纪学习教育之“清气”盈满乾坤。拓宽思想域，勤练理想信念内功，立忠诚之身。心有戒尺，行有所止，纪律是管党治党的“戒尺”，党员干部学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。要以党纪学习教育为
2、契机，始终保持“赶考”的清醒，深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，深入领会加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。要以党纪为纲，坚持反复学、深入学、系统学，自觉做中国共产党纪律处分条例的主动学习者、坚定执行者、忠实捍卫者，真正使党纪内化于心、外化于行。要常捏思想灰尘，经常对照党纪这面镜子，检视自己的理想信念和思想言行，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在找差距中重温初心使命、补足劣势短板、抓好贯彻落实。扎紧生活域，常修慎终如始苦功，正干净之身。“高度自觉”是遵守党纪的关键和灵魂，党员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识。要锤炼扎实作
3、风，以身作则、以上率下，把落实中央八项规定化作自觉行动，持之以恒克服形式主义、官僚主义，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。要敢于坚持原则，怀着惩前患后、治病救人的道义感，板起面孔勇于履行监督职责，克服特权思想,自觉接受监督，敢于“唱黑脸”，不当“老好人，以眼里揉不得沙子的韧劲与歪风邪气斗争。要自觉净化“三圈”，时刻保持高度警觉性，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，既要管好自己，还要管住家人，扎紧“篱笆”，守好“后院”，慎独慎行，推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。深耕工作域，细研实干为民“硬功”，安“担当”之身。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须持之以恒、久久为功，党员干部要
4、以实实在在工作成效筑牢执政根基。要坚持以人民为中心，增强为党分忧、为民造福的责任感使命感，珍惜权力、管好权力、慎用权力，确保人民赋予权力不偏向。要杜绝形式主义，破除“八弊”顽疾，整治不作为、乱作为、慢作为，持续纠治群众反映强烈的突出问题，纠正一切损害群众利益的不正之风,推动全面从严治党由“实效”变“长效”。要勇担时代重任，从党纪学习教育中汲取奋进力量，用“铁肩膀”挑起“硬担子”，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，做出既经得起质疑推敲，又经得起检查督导，更经得起党和人民实践检验的利党利民实事实绩。交流研讨材料第2篇学习坚持更高标准更严要求把党纪学习教育进一步引向深入的研讨发言材料及心得
5、体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我作为一名党员干部，要自觉把“我”摆进党纪学习教育，以“有我”之姿答好党纪学习教育的思想题、法纪题、廉政题，争做学纪、知纪、明纪、守纪的合格党员。以勤勉善学之我答好党纪学习教育思想题，锁紧总闸门。理论上清醒，方可信念上坚定。守纪之隙，起于信念根基的动摇和精神之钙的缺失。开展党纪学习教育，广大党员首先需从思想上矫正偏
6、差，以“为有源头活水来”的清醒，坚持抓好理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、厚实党性修养、紧固思想“闸门”，保持思想的先进纯洁，从思想上守住权力关、金钱关、美色关。要时时检视自己的政绩观和人民性，深刻检视担当意识牢不牢固、斗争精神顽不顽强、为民初心深不深厚，找差距、查不足，补齐思想短板、行为短板、作风短板，勤修身、多修心，坚持正心明道、怀德自重，勤择“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时时自重、自省、自警、自励，从思想深处筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的“堤坝”。以知规明纪之我答好党纪学习教育法纪题，筑牢防火墙。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。
7、”学法才能懂法，知法才能守法。开展党纪学习教育就是要解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，原原本本学是开展学习教育的基本方式，也是主要形式。广大党员干部一方面要有“学如不及”的紧迫感，以个人自学与集中学习相结合的方式深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求,学深学透、深学深悟，切实刻印在心，内化为言行准则，从思想、行为上给自己念好“紧箍咒”；另一方面要有“严于纪规”的警觉，要自觉对照党章党纪和法律法规，知道哪些事“可为”、哪些事“不可为”，知道“不可为”之事干了是什么后果，坚决不触红线、不碰底线，时时
8、、处处、事事将纪律规矩“前置”，始终学纪、知纪、明纪、守纪。以自警自省之我答好党纪学习教育廉政题，托住廉洁底。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”贪是党员干部突破法纪红线最大的诱因。开展党纪学习教育就是要让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，从内心深处遏贪止腐。广大党员要用好警示教育这剂“良药”，自觉用典型案例、反面教材来警醒自我，用模范人物、先进典型来激励自己，保持“见贤思齐，见不贤而内自省”的自觉，时时向榜样看齐，在学习典范中成为典范，自觉追求崇高精神境界，永葆廉政气节。同时，要用好批评和自我批评的武器，主动听意见建议，敢于听批评骂声，时时校正坐标、修正航向，喝得“苦口良药”，听得“
9、逆耳忠言”，保持“闻过则喜”的状态，拿出“知耻而勇”的劲头，走好“廉政守纪”的大道。研讨发言提纲第3篇深化党纪学习教育筑牢廉洁自律防线的交流研讨材料通过这段时间的党纪学习教育，我体会到了党纪对于党员个人、党组织乃至社会发展的深远意义。以下是我对党纪学习教育的一些心得体会。纪律铸魂，规矩塑形党纪是党的生命线，是确保党的团结统一和集中统一的基石。在学习中,我深刻理解到，党纪不仅仅是一系列规章制度的简单堆砌，它蕴含着丰富的内容，是我们行动的指南和行为的准则。通过对党章、纪律处分条例等党纪法规的学习，我更加清晰地认识到每一条规定都凝聚着历史的经验和教训，每一项纪律都承载着组织的要求和期望。严于修身，勤
10、于律己遵守党纪是对党员最基本的要求。学习党纪使我深刻认识到，作为一名党员，必须时刻用党纪来衡量自己的言行举止。在实际工作中，我严格要求自己做到守纪律、讲规矩，不断提高政治觉悟和政治能力，确保在思想上政治上行动上与上级保持高度一致。清正廉洁，行稳而致远党纪学习强化了我对廉洁自律的认识。廉洁自律是党员干部必须恪守的底线，也是党纪教育中反复强调的重点。通过学习，我更加明白，作为党员，我们要始终保持清正廉洁的政治本色，不断加强自我修养，提升自我约束能力。我将以此为准绳，严于律己，公正用权，树立良好的党员形象。勤奋学习，充实自我坚持学习党纪是提高党性修养的重要途径。党性是党员的灵魂，是我们面对各种风险挑
11、战的精神支柱。通过不断的党纪学习，我深感自己的党性得到了锻炼和提升。我将把党纪学习作为一种自觉行动，不断反思自我，及时纠正偏差，确保自己在任何时候都能够坚守党员的先进性和纯洁性。肩负使命，勇于担当党纪学习教育让我明白了作为一名党员的责任与担当。在新的历史条件下，我们面临着诸多挑战和考验，只有不断加强党纪学习，才能发挥先锋模范作用。总之，党纪学习教育是每一名党员必须长期坚持的基本功。我将以此为契机，不断提升自己的政治素养，严格遵守党纪，做一名对党忠诚、纪律严明、廉洁自律、敢于担当的合格党员。交流发言稿第4篇党纪学习教育推进党纪学习教育见行见效的研讨交流材料用好“尺规邕”巧绘克纪学习教育“几何图”
12、近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“礼禁未然之前，法施已然之后。”纪律严明是党的光荣传统和独特优势，基层党组织要巧绘党纪学习教育“几何图”,就要用好“尺”“规”“笔”，引导广大基层干部自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育落地见效。以党纪党规为尺，贯彻党纪学习教育精神，在常思精进中锻造不敢腐的钢铁意志。“党纪如
13、铁，人心所向。”党的十八大以来，中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）共计修改了三次，此次修订后的条例与2018年版相比，新增16条，修改76条，向全党全社会释放出越往后执纪越严的强烈信号。习近平总书记曾指出，“要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。”基层党组织要引导广大基层干部在“读原著、学原文”中深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在“逐章逐条、逐字逐句”中学深践悟中国共产党纪律处分条例，不断增强纪律意识、规矩意识，在自觉学纪、深入知纪、透彻明纪、自愿守纪中让“党纪党规”成为基层干部行动的“标尺”，引导其在乡村振兴的具体实践中不贪群众“一丝一毫”、不拿群众“一针一线”，以“
14、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高度自觉遵规守纪，以“不敢腐”的“钢铁意志”奔赴“崭新征程”。以行为规范为规，创新党纪学习教育模式，在学以致用中铸就不能腐的钢铁意志。“牵一发而动全身，落一子而活全盘”，要想党纪学习教育“出真章”“见实效”，就要杜绝“照本学科”“拍照打卡”式的“形式主义”，也要杜绝“层层加码”“过度留痕”式的“面子工程”，基层党组织要用好调查研究“传家宝”，立足广大基层干部在基层实践中的“学习需求”，不断创新党纪学习教育模式，将“真理”与“案例”结合起来，把以案说纪、说法、说德、说责贯穿于党纪学习教育全过程，用“生动故事”诠释“规定条款”，用“正反案例”解说“规章制度”，带领
15、基层干部到“庄稼院里”逛一逛、“田埃院坝”坐一坐、“田垄稻田”看一看，在真实、生动、可触、可感的生活场景中学懂弄通中国共产党纪律处分条例，深刻把握蕴含其中的精神实质，引导他们在乡村振兴的具体实践中牢记“公仆身份”，做“守规矩”的“先锋模范”，以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，将党纪学习教育做到基层干部的“心坎上”，铸就“不能腐”的钢铁意志。以立德树人为笔，转化党纪学习教育成果，在念兹在兹中涵养不想腐的民生情怀。“守身如玉，守规如铁”，党纪学习教育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功。基层党组织要想写实党纪学习教育“全篇文章”，拿好“立德树人”之笔，答好“成果
16、转化”之问，将铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳，把党纪学习成效转化为改进工作的能力本领以及干事创业的强大动力。基层党组织要明晰党纪学习教育的最终目标，打开接受群众意见、建议、监督的大门，把人民群众反馈的“数据”和“案例”作为“衡量标准”，引导广大基层干部以党性立身做事，在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉，以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”，推动乡村振兴在崭新的征程上“升级进阶”。研讨交流发言提纲及学习心得第5篇党规党纪学习教育的发言材料“三化归一”让学纪、知纪、守纪“蔚然成风”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知
