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1、某某市某中小学校支部委员会“五个红心”党建品牌创建案例一、基本情况某市第某中小学校现有教职员工某人，学生某人。2023年某月成立了新一届支部委员会，由某担任党支部书记，某担任党支部副书记，某生、某同志担任支委委员。学校现有某名党员，分属某个党小组，在党支部领导下，全校党员充分发挥先锋模范作用，全心全意搞教育，一心一意谋发展，努力创建“党建引领新征程红烛匠心育桃李”党建品牌。二、品牌内涵学校党支部通过“红心向党、红心执教、红心育人、红心立业、红心建家”活动，打造党建工作特色品牌，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，突出培育红色精神、劳动精神、学习精神三种精神。抓党建明党史、抓党
2、建夯师德、抓党建提质量、抓党建育名师，认真落实立德树人根本任务，充分发挥党员教师凝聚力、战斗力、创造力，努力开创市某中小党建工作新局面。三、主要做法学校创建品牌活动始终把党的政治建设摆在首位，坚持政治引领，全力打造忠诚党的教育事业的教师队伍。（一）点燃“烛心”，引导“红心向党工学校党支部以党建“五大行动”为抓手，引导广大党员教师“红心向党二严格落实“三会一课”“谈心谈话”“民主评议党员”等制度，开展“主题党日”“党员“政治生日”“学习强国”枳分评比等活动，引导广大党员教师感党恩、跟党走。一是扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。深入学习贯彻党的二十大精神、中国共产党章程等，
3、严抓党员教师政治思想教育，坚持“思想在前、教育为先”的工作理念，引领党员教师在政治理论上强基固本，不断提升党性修养。二是开展红色主题教育。2023年6月30日，组织全体党员同志和学校管理干部60余人前往会理红色教育基地，开展“党建引领新征程，红烛匠心育桃李”主题党日活动。2023年9月16日，组织全体党员同志开展“学习党的二十大治蜀兴川有我”主题党日活动等。此类活动进一步厚植红色基因，麻续红色血脉。（二）拨亮“烛光”，强化“红心执教”。学校党支部一方面号召党员骨干教师秉承匠心精神，进一步推进名师工程,以课题研究为主要方式，帮助名优教师形成自己的教学思想和研究成果，锻造一批在全省、全市有名的学科
4、教学领军人物；另一方面在党员骨干教师中广泛开展“党员示范岗”活动，让他们在教育教学中亮身份、作表率、带好头，争做红烛先锋，越到引领示范作用，以此强化“红心执教”。2023年，学校以某位党员骨干教师为核心，吸收全市40余名青年教师为成员，分别组建了2个市级名师工作室，3个区级名师工作室。在领衔人带领下，名师工作室规划发展目标，细化活动方案，开展教科研活动，取得了一定的理论成果。（三）端稳“烛台”，筑牢“红心立业工党支部在广大青年教师中大力开展以课堂教学能力达标为主题的创优活动，以此筑牢“红心立业”。建立了尚美教师“三人行传帮带”工作室师徒结对管理办法，利用多途径培养青年教师，带领大家积极参加各级
5、各类培训和赛课活动，要求广大教师把严谨治学，红心立业精神贯穿于教育教学全过程。一是立足教研，推进课堂教学改革。带领广大教师紧跟时代步伐，积极投身教科研，探索现代信息技术支持下的教学新模式，以研究促提升，努力构建高效课堂。品牌创建活动开展以来，市某中小教师成功申报省级课题1个，市级课题1个，区级综合课题4个，区级微型课题5个；教师撰写的论文在刊物上发表15篇；教师参加省市区论文、案例比赛，获省二等奖1个，市一等奖3个，市二等奖8个，区级获奖32个。二是以赛促教，提升教师教学能力。2023年，学校青年教师参加省级竞赛3人次，均获二等奖；参加市级竞赛15人次，获市一等奖3人次，二等奖7人次，三等奖、
6、优秀奖5人次；参加区级竞赛300余人次获奖。如：某老师5月在某市大中小学“同上一堂思政课”优质课展评活动中夺得初中组一等奖，7月在第七届某省中小学青年教师教学竞赛省级决赛中获得中学政治组二等奖等。（四）燃旺烛火”，激发“红色育人”。学校党支部继续狠抓德育常规、学生行为习惯的养成教育、学生心理健康疏导，开展了一系列卓有成效的德育活动，育人成果佳绩彰显。以品牌创建活动开展以来的2023年秋季学期为例：8月31日，为240余名一年级新生举行入学仪式。10月16日下午，隆重举行建队日新队员入队仪式，101名低年级学生戴上红领巾，成为光荣的少年先锋队队员。在新中国成立74周年来临之际，为弘扬爱国主义旋律
7、，加强爱国主义教育，党支部开展了“童心向党”系列教育活动。通过举行升旗仪式、绘制手抄报、齐唱红歌、观看红色电影等方式讲述中华人民共和国光辉历程，引导学生了解74年来伟大祖国所取得的巨大成就等。（五）修正“烛身”，培育“红心建家”。创新活动载体、打造党员之家，加强师德师风建设，教育干部、党员和教师廉洁从政、廉洁从教、清白做人，传承优良家风。带领全校师生打造浓郁的校园文化氛围，沉淀良好的教风、学风和校风。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,传播“关爱他人、奉献社会”的志愿服务理念等。一是阵地建设颇具特色。学校党员活动室宽敞舒适，色彩明艳，“三会一课”制度完善，支部介绍简洁明了，党的光
8、辉历程生动感人，党员权利义务醒目亮眼，“不忘初心、牢记使命”和入党誓词催人警醒，是西区乃至全市最为标准的党建活动新阵地。二是师风建设常抓不悔。学校党支部多举措扎实开展党风廉政和师德师风建设，做到开学有安排部署，年终有总结、反思和考核。组织全体教职工认真学习中央八项规定，领会精神实质。要求学校领导班子认真落实“一岗双责”，严格落实全面从严治党主体责任。要求全体教职工把党风廉政和师德师风建设融入教育教学日常工作各环节，为学校事业发展提供坚实保障。2023年，召开全校教职工大会13次，进行师德师风警示教育13次，对教师师德师风考核1次，有效预防了教师违反职业道德行为的事件发生，营造了风清气正的浓厚教
9、育氛围。四、工作成效以“五个红心”为主题的特色党建品牌是学校党建工作成效的集中体现、是凝聚发展合力的有力武器，推动了学校高质量发展。（一）聚合力，以党建品牌创建促质量提升。在基层党建品牌创建中，学校一路高歌猛进，成绩斐然：2023年学校429名学生参加中考，三、七中正上线93人，普通高中上线317人，高中上线率73.9%。某夺得西区中考总分第一名，某考入“某省空军青少年航空学校”，其余年级参加市区质量监测均名列前茅。2023年学校荣获“某省义务教育优质发展共同体领航学校某省教育工作先进集体”“某名校”等49个国家、省级、市级荣誉称号，连续第5次荣获“某市义务教育教学质量突出贡献学校”称号等。（
10、二）添活力，以党建品牌创建促特色发展。在创建党建品牌工作中，学校党支部以社团活动为依托，“学生书法”、“创客科技”等为特色项目，努力培养全面发展、富有创新精神的学生。24个学生社团如雨后春笋般组建，社团活动如火如荼地开展。“翰墨一香少年书苑”先后编撰完成硬笔楷书校本导学案毛笔楷书（欧体）校本导学案等教材2部,300余名学员参加各级比赛夺得大奖，20某某年被授予市级“美育基地”称号。“少年科学苑”学员作品参加某省科技创新大赛夺得2枚银质奖章，同时荣获国家实用新型发明专利。20某某年学校被授予某市“科普示范学校”称号，2021年荣获“某市科普基地”称号，2023年团中央将“小平科技创新实验室”牌匾授予学校。因跆拳道社团屡创佳绩，学校被授予“某市跆拳道项目基地学校“，2023年参加某省各类比赛成绩优异。
