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1、七年级家长会教学课件一、教学内容二、教学目标1 .让学生了解父母的辛劳与付出，培养感恩之情。2 .使学生理解父母的教育观念，增进彼此的了解。3 .培养学生与父母有效沟通的能力，提高家庭和谐度。三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解并接纳父母的教育观念。教学重点：培养学生与父母有效沟通的技巧。四、教具与学具准备1 .教具：PPT课件、教学视频、挂图等。2 .学具：笔记本、笔、教材等。五、教学过程1 .导入：通过播放一段关于父母辛勃付出的视频，引发学生对父母的感恩、之情，为新课学习奠定情感基础。2 .新课内容讲解：（1）认识父母的辛劳与付出：引导学生从生活琐事中感受父母的关爱，了解父母的辛劳。
2、（2）分析父母的教育观念：组织学生讨论父母的教育方式，让学生理解父母的教育观念，并学会尊重。（3）掌握与父母沟通的基本技巧：讲解有效沟通的方法，如倾听、表达、同理心等。（4）学会化解与父母的矛盾：引导学生学会换位思考，以平和的心态面对与父母的矛盾。3 .例题讲解：结合教材中的案例，分析沟通失败的原因，引导学生正确运用沟通技巧。4 .随堂练习：组织学生进行角色扮演，模拟与父母沟通的场景，巩固所学沟通技巧。六、板书设计1 .大学会与父母沟通2 .小（1）认识父母的辛劳与付出（2）分析父母的教育观念（3）掌握与父母沟通的基本技巧（4）学会化解与父母的矛盾3 .核心内容：换位思考、有效沟通、家庭和谐七
3、、作业设计1 .作业题目：（1）列举父母为你付出的三件事情，谈谈你的感受。（2）与父母进行一次关于学习、生活的沟通，记录沟通过程和结果。2 .答案：（1）示例：父母为我付出的三件事情：每天为我准备早餐、陪我参加课外活动、关心我的学习。我的感受：很感激父母的关爱，我应该更加努力学习，回报父母的辛勤付出。（2）略。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生在生活中多与父母沟通，将所学技巧运用到实际中，提高家庭和谐度。同时，关注学生在家庭中的心理变化，及时给予指导和帮助。重点和难点解析1 .教学难点：如何让学生理解并接纳父母的教育观念。2 .教学过程中的例题讲解和随堂练习。3 .作业设计中的实践性
4、和互动性。4 .课后反思及拓展延伸的针对性和实效性。一、教学难点解析1 .通过讲解、案例分析、小组讨论等多种教学手段，帮助学生认识到每个家庭的教育观念都有其独特性，受到父母成长背景、教育水平等多方面因素的影响。2 .引导学生学会换位思考，站在父母的角度考虑问题，理解父母的教育意图。3 .鼓励学生与父母开展积极、开放的沟通，表达自己的观点和感受，同时尊重和理解父母的意见。二、例题讲解和随堂练习a.抓住关键问题，如沟通方式、沟通态度等。b.引导学生思考如何运用所学沟通技巧改进沟通效果。c.强调沟通双方的互动性，让学生认识到沟通是双向的，需要共同努力。a.选择贴近学生生活的场景，让学生有代入感。b.
5、鼓励学生大胆表达，关注沟通技巧的运用。C.教师观察学生的表现，及时给予反馈和指导。三、作业设计1 .作业题目：a.第一题：列举父母为自己付出的三件事情，谈谈感受。此题旨在让学生反思父母的辛劳与付出，培养感恩之情。b.第二题：与父母进行一次关于学习、生活的沟通，记录沟通过程和结果。此题旨在让学生将所学沟通技巧运用到实际中，提高沟通能力。2 .作业要求：a.实践性：作业要贴近学生生活，让学生在实际操作中提高能力。b.互动性：鼓励学生与父母共同完成作业，增进彼此的了解。四、课后反思及拓展延伸1 .反思：a.教师应关注学生在课堂上的表现，r解学生的学习情况。b.根据学生的反馈，调整教学策略，提高教学效
6、果。2 .拓展延伸：a.鼓励学生在生活中多与父母沟通，将所学技巧运用到实际中。b.关注学生在家庭中的心理变化，及时给予指导和帮助。c.定期组织家长座谈会，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解过程中，注意语速适中，语音清晰，以利学生理解。2 .在强调重点内容时，适当提高语调，以吸引学生注意力。3 .情感表达丰富，通过语调的变化传达对父母的感激之情。二、时间分配1 .导入环节：5分钟，通过视频引发学生思考，为新课学习奠定基础。2 .新课内容讲解：25分钟，详细讲解每个知识点，注意与学生的互动。3 .例题讲解与随堂练习：15分钟，让学生在实践中掌握沟通技巧
7、。三、课堂提问1 .提问方式多样化，如开放式、封闭式、递进式等，激发学生思考。2 .注意提问的难易程度，面向全体学生，关注个体差异。3 .提问后给予学生适当的思考时间，鼓励学生积极参与。四、情景导入1 .选择具有感染力的视频，让学生在观看过程中产生共鸣。2 .通过讨论、分享等方式，引导学生从身边的事例中发现父母的辛劳与付出。3 .创设贴近生活的情境，让学生在实践中学会与父母沟通。教案反思1 .教学内容是否充实，是否符合学生实际需求。2 .教学方法处否得当，处否激发学生学习兴趣。3 .课堂互动是否充分，学生参与度如何。4 .作业设计是否具有实践性和针对性，学生能否从中得到提高。5 .课后反思是杳及时，针对性强，对教学效果的提高是否有帮助。
