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1、雾霾天气这是什么这是什么天气？天气？导致雾霾形成的原因导致雾霾形成的原因PM 2.5无车日无车日3月月23日的晚上日的晚上20：30-21：30熄灯一小时熄灯一小时活动目标：活动目标：1、了解灾害天气对人们生活的健康的影响，了解环境不一样空气是不一样的，引导幼儿关注人类共有的生存环境-地球，使幼儿懂得保护环境的重要性，树立环保意识。2、培养幼儿自觉的环保意识，文明习惯。3、学习如何在雾霾天气中出行、保护健康。活动准备：活动准备：课前让幼儿绘画了各种能冒烟的图画（公交车、汽车的排出的尾气，工厂里锅炉排出的废气，放鞭炮的烟，建筑工地上的扬尘，农田烧草的烟、等等）活动过程：活动过程：一、谈话活动：感
2、受空气的重要性师：小朋友们说一说前些天，为什么我们早上没有跑操呢？（有雾）师：那可不是普通的雾，它叫雾霾。二、观看各种有关雾霾天气的挂图和卡片，了解各种雾霾天气对人类的影响1、老师这里有几张照片，你们看看都是在什么样的天气？这究竟是一个什么样的天气呢？（3个以上的幼儿回答）2、原来以前是没有这种天气了，是最近几年又刚刚有的，那为什么会出现这样的天气呢？（幼儿回答）那我们一起来看下图片究竟是哪些因素造成的？教师小结：这种空气是由污染造成的，里面还含有PM2.5颗粒物，这种颗粒非常小，你知道PM2.5颗粒物对人体健康的影响吗？四、感受空气质量的重要性师：出示PM2.5图，那些颗粒我们容易吸入身体里
3、吗？我们用鼻子来呼吸，鼻子里有鼻毛，而呼吸时这些鼻毛可以阻隔大的颗粒物，而小颗粒的就容易被呼吸到身体里。师：一旦被人吸入对人体又有什么危害呢?(就会出现呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困难，诱发许多疾病)教师小结：对人体健康的危害颗粒物易被鼻腔、咽喉阻隔拦截。但是，由于PM2.5是较小颗粒物，一旦被人吸入，就会出现呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困难，诱发许多疾病。师：如果出现雾霾天气，我们出门时应该如何保护自己？（戴口罩、少出门，不要开窗通风）今天呀，老师教你一个雾霾天气的呼吸方法。教师示范。幼儿跟随老师一起放松呼吸。（吐纳法。双手合十胸前，然后两手臂向前伸直，再慢慢抬举至头顶，一边做动作一边进行吸一呼三和吸三呼一的吐纳法，即吸一口气分成三次呼出，吸三口气做一次长呼。把一口气变成多口气来锻炼，这样可提高呼吸道的免疫功能，增大肺活量，增强人体的耐缺氧能力。）五、我们应该如何保护环境，不让这种恶劣天气产生呢?(9月22日无车日、3月23日的晚上20：30-21：30熄灯一小时)我们的国家已经采取了以下一些措施：有无车日（减少汽车尾气的排放），植树节绿化我们的环境，熄灯一小时（节约用电）等等，这些都是为了让我们能够呼吸到更好的空气，有着更好的生活环境。我们要保护环境，人人有责！
