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1、小猪小猪房子房子一、活动目的：1、通过观看生动有趣的教学课件，让幼儿理解故事内容。2、记住故事的主要情节，掌握角色对话。二、活动准备：教学课件；三只小猪、猪妈妈、大灰狼头饰；实物：稻草、木头、砖。三、活动过程：1、出示稻草、木头、砖等实物引入，让幼儿自由感知三种物体的不同特征.2、演示教学课件，引导幼儿观察三种房子（草房、木房、砖房）和三只小猪，启发幼儿讨论：“有三只可爱的小猪用稻草、木头、砖盖了这三座房子，你觉得哪一座房子最结实，哪座房子最不结实，为什么？”3、幼儿观看教学课件，倾听故事。4、启发提问，进一步帮助幼儿理解故事内容。1）故事里有谁？三只小猪要干什么？2）大灰狼撞到草房（木房、砖
2、房）时，有什么不一的结果。（帮助幼儿理解草房没有木房结实，木房没有砖房结实，做事不要 图省 力的道理。）5、幼儿逐幅观看教学课件，学习角色间的对话。6、幼儿完整观看教学课件，自由扮演角色进行表演。猪妈妈有三只小猪，一只是小黑猪小黑猪，一只是小白猪小白猪，还有一只是小花猪小花猪。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧！”三只小猪问：“妈妈，有什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草稻草、木头木头、砖砖都可以盖房子，但是草房草房没有木房木房结实，木木房房没有砖房砖房结实。”小黑猪小黑猪看见前面有一堆稻草稻草，连忙说：“我就用稻草稻草，盖了一间草房子房子。”
3、小白猪小白猪走着走着，看见前面有一堆木头木头，就连忙说：“我就用这木头木头盖了一间木房木房吧。”小花猪小花猪继续往前走，走着，走着，看见前面有一堆砖砖头头，就说：“我就用砖头砖头盖了一间砖房砖房。”于是，小小花猪花猪一块砖一块砖地盖起来了，不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，还不肯歇一下，砖房盖好了！小花猪小花猪乐得真笑。山后边住着一只大灰狼大灰狼，他来到草房前,叫小黑猪小黑猪开门，小黑猪小黑猪不肯开，大灰狼大灰狼张开大嘴,“噗噗噗”向草房草房一吹,草房草房一下子就被吹倒了,草房子草房子里的小黑猪急忙跑出来.边跑边喊：“大灰狼来了，大灰狼来了。”木房木房里的小白猪小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪
4、小黑猪进来，又把门紧紧地关上了。大灰狼大灰狼来到木房前，叫小小白猪白猪开门，小白猪小白猪不肯开，大灰大灰狼狼用力撞了一下，小木房摇了摇，大大灰狼灰狼又用力一撞，木房就倒了。小黑猪小黑猪和小白猪小白猪急忙逃出木房木房，边跑边喊：“大灰狼大灰狼来了，大灰狼大灰狼来了。”大灰狼大灰狼来到砖房砖房前，叫小花猪小花猪开门，小花猪小花猪不肯开，大灰狼大灰狼用力撞了一下，砖房砖房一动也不动，又撞了一下，砖房砖房仍然一动也不动，大灰狼大灰狼用尽全身力气，对砖房砖房重重地撞了一下，砖房砖房仍然一动也不动，倒把大灰狼大灰狼头上撞出三个疙瘩，四脚朝天跌倒在地上。大灰狼大灰狼看到房顶上有一个大烟囱大烟囱，就爬上房顶从烟囱烟囱里钻进去。三只小猪连忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得旺旺的。大灰狼大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。小黑猪小黑猪难过地对小花猪小花猪说：“盖草房草房虽然也很省力，就是不结实。以后，我要多发力气盖砖房砖房。”小白猪小白猪也难过地对小小花猪花猪：“盖木房木房虽然也很省力，就是不结实。以后，我要多发力气盖砖房砖房。”小花猪小花猪高兴地说：“好，让我们一起来盖座大的砖房砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧。
