《环保活动方案有图片.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《环保活动方案有图片.docx（13页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、爱护环境102班主题队会一、主持人串词：女：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣.男：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告知给了农夫，使农夫又忙了起来.女：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居.合：啊!这真是一个漂亮的春天！男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，漂亮的花朵露出了笑脸，世界各国的小挚友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充溢生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起强壮成长。请听小合唱快快长。女：啊，春天来了，一切都生气勃勃。男：啊，春天来了，小动物又出来活动了。
2、合：啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情的欢乐、歌颂、舞蹈了。女：请观赏芭蕾舞：春来了女：春天来了，男：春天来了，合.春天来了I男：同学们，我们能为大自然做些什么呢？小品；1、我能节约用水，对奢侈水的行为深恶痛绝，我多次关掉哗哗流着的自来水，并对毫不在乎奢侈水的伙伴提出指责。2、我喜爱吃口香糖，多次想戒掉这个习惯，可目前还做不到，但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。3、我疼惜纸张，不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。4、我不随意乱扔垃圾，一是为了保持有教养的个人形象；二来知道乱扔垃圾会带来很多后果，比如弃在森林里的塑料袋，自然界没有降解实力。5
3、、我还知道废电池里含有大量有害物质，须要收集起来处理，我会把它送到商场废旧电池回收箱里。6、我难以避开地常常用一次性木筷吃饭，内心受良知指责，可无力抗拒。我主见，聚会的时候各自带上自己的筷子。7、我种过树，对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏，还大哭了一场。8、我崇敬在环保方面身体力行的人，他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子，这是很自觉的行动，我同样赞许。我乐于从事有关环境爱护的宣扬报道，我认为这也是对环保的贡献。女：同学们，信任你们会比我们做的更好！看，有的同学已经起先行动了，他们利用课余时间，收集了很多的废旧物品，请他们派代表送到前面来二、学生总结：甲：大家听听，原来植
4、树能给我们的生活带来那么多的好处呀！它们不仅美化了我们的环境，还有利于我们的身体健康。乙：就是，就是，那我们还迟疑什么，快行动吧！走，我们植树去吧！总结：同学们，你们说得真好，希望有一天你们的想法能成为现实。三、师总结本次班会：大家说得很有道理，“爱护环境，人人有责”，“爱护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。“友情之光”中队主题班会102班一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友情，学会宽容谦和的看法与人相处，学会理解他人，建立与人合作培育和善真诚的良好品质。二、活动形式：嬉戏活动、短剧表演、探讨讲解并描述谈话、小提琴独奏、歌颂等。三、
5、活动要求：1 .通过活动，帮助学生了解相识同学之间和谐相处的重要性；2 .懂得关切别人、将心比心的人际交平常识；3 .促进同学团结，促进学生身心发展。四、活动场地：学校报告厅五、活动主持人：李燕仪徐敏杰六、活动设计、指导：唐老师徐老师（正副班主任）七、参与对象：全班同学八、活动时间：一节课（40分钟）九、活动打算：1 .椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松快乐；2 .cai课件、活动所需的音乐。3 .老师和班上一些同学一起依据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例；4 .组织同学排练表演各节目。十、活动过程：（一）入队仪式。1 .全体集合：中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。小队长前跨一步
6、，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。2 .报告人数，并邀请辅导员参与活动：待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（相互敬礼）”报告中队长，第M、队应到#人，实到#人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍吩咐本小队队员稍息。3 .中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：（相互敬礼）“报告辅导员，一（2）中队应到#人，实到#人，报告完毕。请辅导员参与我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，特别乐意参与你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满胜利。”（相互敬礼）4 .出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲，辅导员和少先队员
7、敬队礼。出旗路途：由队伍左前头动身，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。5 .唱队歌支配伴奏和指挥，少先队员一起唱。6 .中队长宣布活动起先尊敬的老师、敬爱的同学，我们二（2）中队主题班会“友情之光”首次和大家见面了。在我宣布：“本次中队活动现在起先，全体归位。”（二）放找挚友音乐开场，主持人讲开场白。支持人：同学们，我们全班同学在一起生活学习其次个年头了,有些成为了好挚友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今日的活动，信任大家会对这些问题有确定的了解。（三）“猜猜他/她是谁活动。主持人：你了解与你朝夕相处的同学吗？你知道他们各自的特点吗？接下来让我们一起来玩“猜
8、猜他/她是谁”的嬉戏，首先就由我起先吧。由主持人起先，进行“认人”嬉戏，老师告知其他同学要留意听，依据班上每个同学的特征，猜出所描述的同学名字。猜对拿奖品，猜错表演节目。（四）带着你的挚友来聊一聊。主持人：同学们，在过去的一年中，你确定在班级中找到了自己的挚友吧，下面我们请三对好挚友来说说看你们为什么能成为好挚友，你们之间有什么难忘的事吗？请一些同学邀请自己在班上的好挚友上台，说说为什么能成为好挚友，或挚友之间一些难忘的事，并接受大家的祝愿。（五）小提琴独奏。主持人：最近我们班来了个新挚友，他也想借此机会给我们露一手，接下来请欣小提琴独奏。（六）将心比心，换位表演。主持人：我们在与挚友的交往过
9、程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看以下几个短剧。（依据班级状况编排）1 .一个同学走路，因路滑不当心踩到另一个同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。2 .一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。3 .一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种状况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，或许结果会不一样，大家看”）三个短剧中的演员换位，接着表演。1 .踩到人的同学赶忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起当心点走就是了。”两人兴奋地离去。2 .组长当心
10、地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应当是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在相互谦让。3 .同桌的同学想：我遗忘带东西的时候，同学也常常帮助我，现在别人有困难，我也应当帮助别人，新笔算得了什么于是两人相互道谢，特别友好。欢欣鼓舞迎新年主题班会教案102班摘要：在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用主动向上的看法迎接新年的到来。活动目的在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物,以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用主动向上的
11、看法迎接新年的到来。活动打算1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人打算新年礼物活动过程一、开场白甲：敬爱的老师，乙：敬爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转瞬间，就到了XX年的最终一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲快乐的节日。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是华蜜的一代，甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，乙：老师用爱教化我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本事合：下面请听朗诵请不要三、酷爱科学篇甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，相互帮助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学
12、习，比进步，一起快乐地学习生活。合：下面请观赏小品我的作业本。四、酷爱劳动篇甲：我们在一每天长大乙：我们在一每天进步，甲：今日，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力气！合：下面请听劳动最光荣小品：不爱劳动的小懒猫嬉戏：谁洗的手帕最干净五、结束篇甲：XX年，新的一年又到来了！乙：美妙的春天，就要到来了！合：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛，昌盛!乙：最终，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺当！祝同学们学习进步，每天
13、快乐！小结：愿大家有一个开心和谐的新年平安教化主题班会活动方案(一)班会目的：1 .使学生知道一些简洁的平安常识。2 .使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人应付处理方法,有确定应变实力。(二)活动地点：教室(三)教化重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家仔细视察表演后探讨：发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2点、结：
14、情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救？3、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细探讨视察表演后探讨：a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的？b.情总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救？4、学习防中毒学问的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家仔细视察表演后探讨：(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,简洁造成不良后果?应当怎么做？(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么
15、状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救？学习防坏人破坏学问的情景表演：1、第四组代表：2、大家仔细视察表演后探讨：(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做？（2）总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？（五）巩固总结：1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110,着火打119,急救中心120。2遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。留意事项：防火:不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）旁边玩火、放鞭炮。留意（液化气）灶的合理运用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。防触电咱己不随意摆布电器,用久的电器设施要留意检查、修理。防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物（如
