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1、珍爱生命预防溺水主题班会教案班会主题：珍爱生命，预防溺水班级地点：六（2）班教室授课教师：张三教学目标：1 .学习防溺水安全的有关知识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。3 .改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范能力。教学过程：一、导入：上课之前我们先来看看一组数据：随着气候逐渐转暖，在我国，每年中小学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生，据统计全国每年都有14460名中小学生在各种意外事故中死亡，大约每月死亡1200多人，每天死亡39人（相当一个班）的人数。其中溺水死亡的人数居中小学生各类
2、意外死亡人数的首位，占死亡人数的57%；而且在每4个意外死亡的小学生里面，就有一个死于溺水的。看了这些数据，我想每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法。（可以适当提问一两个学生）。引入班会主题：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。二、讲授防溺水的知识要点：要做到预防溺水，首先我们要先了解何为溺水。溺水是常见的意外，指大量水被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。
3、部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丧失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。三、发生溺水事件的原因有哪些？启发学生讨论：1.在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品时，不小心落入水中；2.在水中逞能打闹或游泳时抽筋；4 .雨天掉入深水坑；5 .过桥不慎落水；6 .被洪水冲走。四、为了不发生溺水事故，我们该怎么做呢？学生讨论回答：1 .未经家长、老师同意不去；2 .没有会游泳的成年人陪同不去；3 .深水的地方不去；4 .江溪池塘不去；5 .不到有危险的水边玩耍、戏闹。五、溺水的自救与救护：以上
4、我们分析了溺水的一些常识和防止溺水事件发生的一些注意事项，那么在发生溺水事件的时候我们又应该怎么做呢？当发生意外溺水，首先要保持冷静。不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057,比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。在游泳时意外溺水，切莫慌张，应保持镇静，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体
5、对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。作为学生当看见溺水事件时候，应迅迅速呼喊引起大人注意。有条件的可以投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。上岸后，首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。然后马上拨打120救护电话。掌握以上自救和护理方法也很必要，同时我们也不要说自己会游泳而心存侥幸。播放漫画倒霉的溺
6、水者生看，谈体会。六、学一学认识一些预防溺水标志。师出示，学生识记。七、防溺水儿歌出示防溺水儿歌，学生唱。我防溺水有高招，大人陪伴第一招；私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前热身第二招；伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招；赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲；安全二字记心中，远离危险身体好。师：同学们，今天我们学习了如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们如果在家长陪同下去游泳时一定要注意安全，确保安全。为此我们可以提出倡议让更多的学生意识到预防溺水的重要性。启发学生自己写倡议书，真正做到珍爱生命，预防溺水。结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
