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1、教案三：直线快慢运球跑活动目标L通过直线快慢运球跑练习，发展幼儿变速跑的能力以及身体平衡协调能力；2 .掌握直线快慢运球跑的技能动作；3 .遵守活动游戏规则，不怕苦，坚持完成任务。准备器材1 .篮球人手一个2 .雪糕桶3 .呼啦圈4 .长绳活亲子环节热身（徒手、原地球性）集体游戏技能复习学习技能（直线动快慢运球跑）一主题游戏一一体能练习一结束部分（放松、小结、分享）内容课教学内容时组织教法的间部分亲子环节亲子环节（1）表演秀（2）指挥员15分钟亲子环节内容：表演秀:家长与幼儿面对面，距离1米，幼儿在家长面前展示：花样抛球，家长做观众，及时给有掌声，然后交换（3-4次）（2）指挥员:家长与幼儿并
2、排站，幼儿持球，家长是指挥员，幼儿直线单手运球跑，家长说慢幼儿就运球走，家长说快幼儿就运球跑；家长的口令:时快时慢，然后交换角色。（3-4次）L徒手操L原地热身操：准备2部分2 .跑步3 .课堂常规4 .球性练习5 .游戏石头、剪刀、布O分钟2 .方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑3圈，走1圈。老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面。3 .方法:要求幼儿单手体侧夹球，老师说立正，幼儿说12老师说准备，幼儿双手胸前持球，前后脚打开同时说“哈（有气势）！4 .方法:老师组织幼儿站点练习原地球性:原地站立胸前搓球，单手交换球，肚子绕球，弯腰体前左右滚球，快速地面绕8字，花样抛接球。（动作幅度要大）5
3、 .方法:老师组织幼儿2人一组，一边原地运球，一边猜石头剪刀布，赢得人可以让输的人去一件事情，如：可以让输的人单手运球走一圈再回来或者单手运球去与老师问好再回来等等。基本L复习花样运球2 .学习直线快慢运球跑3 .游戏一一小小消防员L方法:老师组织幼儿站点，进行原地练习抬脚胯下运球，老师巡视纠正错误动作。（同样方式练习原地闭眼运球）2.方法:老师组织幼儿两路纵队，每组队伍前面5米处放置一个雪糕桶，队伍排头的幼儿听口令出发，直线运球走，到达雪糕桶处，绕过雪糕桶从两侧直线单手运球返回队伍里，在去的这个过程中听到连续2声哨音都是运球快速跑，听到1声哨音都是运球慢慢走。（练习4-5次）部分4 .游戏（
4、IVSl比赛（游戏:抢球）5 .体能变向跳跃左右跳3O分钟3 .师:小小消防员们，接到通知，森林着火了，我们要去赶紧去救火，但是开车进森林一定要小心，注意安全，进森林时开慢一点O方法:老师组织幼儿两路纵队，队伍前面3米处随意摆放若干个雪糕桶（森林树木），森林前面3米处放置一个呼啦圈，队伍排头的幼儿听到哨音运球跑出发，进来森林就运球走，出了森林就加速运球到达呼啦圈处模拟晒水的动作，然后从两侧单手运球跑回队伍里。4 .方法:老师组织幼儿一路纵队，两人一组一个球，队伍排头的一组幼儿给球老师，老师抛球出去，两个幼儿同时跑出去抢球，要求:一个幼儿的两手碰到球就不能再抢了。（抛球时老师要照顾能力弱的幼儿）5 .方法:老师组织幼儿站一路纵队，队伍前面有一条长4米的绳子，队伍排头幼儿听哨音出发，双脚并找往前左右跳跃，跳过绳子，然后直线走回队伍后面。结L放松一吹气球2 .擦汗、喝水调整3 .分享L老师组织幼儿吹气球放松游戏，调整呼吸。2 .幼儿把球放回到自己位置，并擦汗、喝水调整。3 .幼儿围一个半圆，老师请到的幼儿，站在小舞台上与大家分享今天自己表现最好的方面。一一束1O部分钟二7就5VZ分4.收拾5.发点卡4 .收拾:先放球，放凳子，背好书包，最后放篮子。5 .幼儿排一路纵队，教师发点卡（老师一定要点评每个孩子今天的表现）。课后反思
