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1、一年级下册水平一体育与健康基础知识远离坏习惯，健康促成长体育与健康理论教案年级周次课次授课教师教学内容远离坏习惯，健康促成长教学目标在以后的学习和生活中能够有意识地养成好习惯，改掉坏习惯，养成良好的行为习惯。教学重点教学认识到自己的不良习惯难点正视并改正自己的坏习惯教学过程教学内容【导入】教师：同学们,这节课老师再给大家介绍一位新朋友,瞧,他来了！(播放歌曲小遨遢)同学们,你们愿意和小遨遢交朋友吗？看来呀,习惯对于一个人来说太重要了。好习惯可以让我们获得珍贵的友情,坏习惯却令人生厌。这节课就让我们一起来“告别坏习惯”吧。【精彩学练】活动一：现看课堂剧小红的三餐故事大意:小红早晨起床洗漱完毕,妈
2、妈已经把饭菜在餐厅摆好了。小红说：“妈妈,我不饿,我不吃,说完就上学去了，中午放学，小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨,她拿起筷子大口大口地吃了起来,一直吃到不能再吃为止。下午上学的路上，小红开始胃疼。晚上回家发现只有一盘她最不爱吃的酱茄子，小红只吃了两口就不吃了师问：课堂剧中的小红有哪些坏习惯？生答：不吃早饭,暴饮暴食,挑食。师问：这些都是哪方面的坏习惯？生答：师板书:饮食师问:你有这方面的坏习惯吗?你准备怎样改正？活动二看课小明的100分故事大意:老师说：“今天的数学卷子,我已经看了一遍,现在发还给你们,我来公布正确答案，同学们对照标准答案自行打分。“小明左右一看没人注意,忙
3、把填空中的错误答案改正过来,打上100分,这节课结束时,老师说“同学们,老师是在做一个诚实测验,如果你有不诚实的表现要改正。课件出示问题，同桌讨论后回答(1)小明的行为是一种什么坏习惯？(2)你有这样的坏习惯吗?你打算怎么办？活动三观看课堂客人来了故事大意:张叔叔拿着一盒礼品到小立家做客，爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟叔叔谈话。小立打开礼品盒,发现里面有她爱吃的蛋糕,就吃了起来,一边吃一边嚷着让爸爸陪她到公园玩。课件出示问题,学生讨论后回答（1）故事中的小立有哪桂环习惯？（2）这些是哪方面的坏习惯？（3）你有这样的坏习惯吗?你算怎么办？活动四如何改正身上的习惯1要有强烈的动机。摘清楚自己为什么要
4、改掉这个环习惯,把因写在改正计划的首要位置，并在整个改正习惯的过程中牢记这点2,全力以赴地去做。把这件事告诉周围的人,请求他们进行帮助和监，向他们定期报告你的进展,保证在你需要帮助的时候有一个可以依赖的伙伴。3.注意你的触发事件注意哪些事情会触发你的坏习惯,观察几天，注意是什么触发了你的坏习惯,在改正计划中到出触发事件，当这些触发事件发生的时候要引起警觉。4从错误中学习我们都会在某些时候犯错,如果你犯错了，一定要我到原圆,从中吸取经验教训。然后,把它写在你的改正计划中。你持续不断地改进你的改正计划，习惯就会变得越来越好。这样一来,错误可以帮助你改正环习惯。【组织竞赛】自我反思学生到讲台上进行反思,说出自己有哪坏习惯,并表达要改正的决心,请同学进行监督。要求：学生认真听，不得嘲笑其他同学。教学反思
