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1、辽宁理工学院期中教学检查评价表（教务处用表）（2023-2024学年第一学期）检查内容内涵要求评价标准评价等级负责科室本学期教学运行及人才培养方案执行情况（36分）1.教学计划执行情况良好（9分）A.执行好，无变更；B.执行一般，有变更（1门课程）；C.变更2门及以上课程。教务管理科2.教学进度正常（9分）A.所有课程授课进度与教学计划一致；Bh课程与教学计划进度不符，但误差在4课时以内；C.有课程与教学计划进度不符，且有的课程教学进度超出4课时。教务管理科3.教学大纲、教案、教学日历等教学文件完成情况良好（9分）A.执行质量标准，数量齐全，内容填写规范、签字/意见无遗漏；B.执行质量标准，数
2、量齐全，内容填写基本规范、签字/意见无遗漏；C.未执行质量标准，数量不全，内容填写不规范，签字/意见有遗漏，有其中一种情况，即C等。教务管理科4.课程过程考核完成情况良好（9分）A.课程过程考核方式方法科学，材料充足，有批阅痕迹，整体能够支撑过程考核结果；B.课程过程考核方式方法欠佳，材料不充足，缺少或无批阅痕迹，整体材料不足以支撑过程考核结果。教务科课堂教学秩序（12分）L学生出勤情况及课堂秩序、学习状况（6分）A.学生全员参与课程教学，抬头率高，零手机，学生精神饱满，认真听讲，学习材料全；B.出勤率较好（12人请假），抬头率较高，极个别学生玩手机，学生精神较饱满，认真听讲，学习材料全；C.
3、出勤率一般（35人请假），抬头率一般，学生玩手机，学生听课状态一般，学习材料未带全；D.出勤率低（5人以上请假或迟到、旷课），玩手机现象严重，学生精神教学研究与建设科状态萎靡，学习材料没有。2.教师有无迟到或提前下课等现象（6分）A.无迟到，无早退；B.有迟到，有早退。教学研究与建设科教学研究活动开展情况（12分）L教学研究活动记录（6分）A.按教研室活动计划开展，主题明确，成效显著，书写工整，开展情况好；B.未按教研室活动计划开展，（缺1次），成效较好，书写工整，开展情况一般；C.未按教研室活动计划开展，（缺2次以上），成效一般，书写不工整，字迹潦草，开展情况不好。教学研究与建设科2.教研室
4、工作记录（6分）A.教研室工作记录内容明确，书写工整；B.教研室工作记录内容不明确，书写不工整。教学研究与建设科实习工作（12分）1.2024届毕业生生产实习相关教学文件（包括各专业实习计划、实习大纲、实习指导书、分散实习申请，一企业一方案等）齐全规范（6分）A.材料齐全，执行质量标准，签字规范；B.材料部分缺失，执行质量标准，筌字不全；C.材料不齐全，未执行质量标准，签字不全。实践教学科2.2024届校外实践基地材料（协议、简介等）齐全规范（6分）A.校外实践基地协议齐全，简介按质量标准归档。B.校外实践基地协议不齐全，简介未按质量标准归档。（缺2个以内基地）C.校外实践基地协议不齐全，简介
5、不全并未按质量标准归档。（缺2个以上基地）实践教学科实验教学（14分）1.本学期实验课程开展情况及相关教学文件完成情况（包括大纲、指导书、教学任务书、综合性、设计性实验材料等）齐全规范（6分）A.材料齐全，按质量标准填写，签字规范。B.材料部分缺失，按质量标准填写，签字不全。C.材料不齐全，未按质量标准填写，签字不全。实践教学科2.本学期开放性实验按计划开出、材料齐全（4分）A.按计划开出，申报材料、教学材料齐全，按照申报时间完成。B.按计划开出，缺少部分申报材料、教学材料。C.未按计划开出，缺少部分申报材料、教学材料。实践教学科3.实验项目卡、仪器设备维修记录、实验室安全教育记录、实验室运行
6、记录表填写情况完整规范（6分）A.填写完整、规范。B.填写基本完整，偶有空项、有个别教师、学生未签字等问题；C.有3个以上实验室材料填写不完整、不规范。实践教学科毕业设计（论文）（2分）2024届选题题库齐全规范（2分）A.选题题库数量达到专业人数的120%,并按质量标准填写；B.选题题库数量达到专业人数的120%,按质量标准填写，但各别项有偏差，签字不全；C.选题题库数量未达到专业人数的120%,未执行质量标准。实践教学科社会实践（6分）2022-2023暑假社会实践相关教学的材料（实践大纲、指导教师、活动情况统计表、实践报告、成绩评定表等）齐全规范A.教学材料齐全并按质量标准归档；B.教学材料部分缺失，按质量标准填写，签字不全；C教学材料不齐全，未执行质量标准，签字不全。实践教学科期中教学检查工作总结（6分）期中教学检查总结全面，分析客观、认真（6分）A.总结全面，认真分析B.总结较全面，分析较认真C.总结一般，分析一般
