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老年健康教育需求评估表需求评估的步骤具体内容评估结果L评估社区老年人的社会人口学特征性别、年龄、文化程度、职业构成、经济收入、居住方式等2.评估社区老年人主要健康问题1 .老年人疾病谱分析2 .老年人死因构成分析3 老年人季节性高发病分析3.评估社区老年人健康相关行为及影响因素L老年人健康相关生活方式与行为分析（不合理膳食、身体活动不足、吸烟饮酒等）2.不健康行为生活方式的影响因素（社会文化、风俗习惯、健康观念、知识、技能水平等）4.确定优先干预的健康问题及健康危险因素1 .对健康问题的后果严重性进行排序2 .根据健康危险因素导致后果的严重性和可改变性，进行优先排序5.评估社区老年人健康需求L了解学习需求2：了解老年人对健康教育形式和媒介的喜好3.了解老年人对推荐健康知识、行为、技能的可接受情况、存在困难和问题等6.评估可利用资源1 .师资资源评估2 .设备、设施、场地评估3 .健康教育资料和小礼品评估4 .其他支持性资源评估7.撰写需求评估报告一般包括社区基本情况、调查题目、调查目的、调查人群、调查方法、调查内容、调查结果、发现的主要问题及可能原因、解决问题的策略和方法等，为制定干预计划提供依据。
