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1、11变废为宝有妙招第1课时学案班级：姓名：成绩：一、学习目标1 .了解身边的垃圾问题以及垃圾暴增的现状。2 .认识垃圾暴增和不正确处理给人类带来的危害。二、学习重点难点【学习重点】认识垃圾暴增的危害性，培养保护环境、节约资源的意识。【学习难点】会正确给垃圾分类，懂得垃圾回收再利用的意义。三、知识构建1 .在我们的日常生活生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，包括：生活垃圾、工业垃圾、医疗垃圾和建筑垃圾等等。2 .电子垃圾：指被废弃不再使用的电器（电视、电冰箱、空调等）或电子设备（电脑、手机等）。电子垃圾需谨慎处理，因为容易造成严重的环境污染并危害人类健康。3 .美丽的地球是我们唯一的家园。现在，
2、暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间，污染我们的环境！4 .多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。5 .可回收物：表示适宜回收和资源再利用的垃圾。包括：废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物和废瓶罐。四、知识训练1 .填空题。1 1）在我们的生产生活中，的产生是不可避免的。(2)迅速扩大的“垃圾家族”，其危害不仅仅是我们的生活空间。(3)填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的和造成严重污染。(4)垃圾会产生多种致癌物质，特别是垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。2 .判断题。(1)废旧汽车轮胎属于生活垃圾。()(
3、2)暴增的垃圾污染我们的生活环境。()(3)垃圾就是垃圾，不能再变成可利用的资源。()(4)废金属属于不可回收垃圾。()(5)在我们的生产和生活中，垃圾的产生是不可避免的。()(6)在生活中只有生活垃圾和医疗垃圾会造成环境污染。()(7)工业垃圾没有多大的利用价值，不用回收再利用。()3 .选择题。(1)下列属于可回收垃圾的是()oA.废纸箱B.废电池C.果皮D.剩菜剩饭(2)废旧汽车轮胎属于()oA.工业垃圾B.建筑垃圾C.生活垃圾(3)下列适合回收和再利用的垃圾是()oA.保健品B.医疗垃圾C.废旧金属4.简答题。当你看到你身边的生活区域满地都是垃圾的情况，你有什么感受？从自身的角度去说说该如何减少垃圾的危害。四、参考答案1. (1)垃圾(2)挤占(3)土壤地下水(4)焚烧露天焚烧垃圾2. (1)(2)(3)X(4)X(5)(6) (7)X3. (1)A(2)A(3)C4. 参考：当我看到满地的垃圾的时候，我会觉得很心烦，而且觉得浑身不自在。我会从以下几个方面去减少垃圾的危害：(1)学会垃圾分类，将垃圾扔在正确的垃圾桶里；(2)在日常生活中，及时劝阻不好好扔垃圾的人。
