体育与健康(1-2年级)第5节《健康饮食益处多》教学设计.docx

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1、六年级健康教育教学设计(初稿)主备学校:主备人:审核人:课题健康饮食益处多课时1学习目标1、了解健康饮食的重要性,知道食物的分类及奶类、豆类食品对健康的益处2、避免挑食、偏食,养成常喝牛奶的习惯。3、培养关注自己饮食健康的责任感,认识挑食、偏食的危害。重难点1、了解健康饮食的重要性,知道食物的种类。2、养成不偏食、挑食和常喝牛奶的好习惯。教具准备挂图小卡片教学设计教师活动(一)食物的分类:1、同学们,你们喜欢吃的食物是什么呢?2、很好,大家能说出很多食物的名称,今天我们就来了解一下食物王国的奥秘。3、我们生活中的食物丰富多样,大家可以分为:粮谷类、蔬菜类、水果类、鱼肉类、奶类、豆类、蛋类和油盐

2、糖类8大类。每一类食物都发挥着各种各样的作用。4、他们几个人说的好吗?学生活动(1)自由回答。(2)让8名学生每人领一张卡片,并说出你所吃过的这类食物的哪些东西。(3)生:进行纠正和补充。(4)自由回答(5)齐读:粮谷食物应最多,蔬菜水果量次之,鱼肉之类应适量,奶类、豆类不可少,油糖盐类应少量。5、教师板书:学生齐读这八类食物的名称。(二)各类食物的作用1、出示挂图,大家看着这两幅画上的小朋友,你觉得他们谁对谁错,为什么呢?2、不同的食物有不同的作用,我们每天的饮食中都应该包括上面所讲的这八类食物,挑食和偏食会让我们营养不全面,影响我们健康成长。粮谷类是我们食物的主要构成,保证我们每天都能精力

3、充沛。蔬菜可提供丰富的维生素,帮助我们预防疾病。水果也是提供维生素,还可帮助我们消化吸收食物。鱼肉类可促进我们的肌肉成长,抵抗疾病。奶类可帮助我们骨骼牙齿生长。我们吃的最少的是油糖盐类,是调味品,应该少吃。(三)小小餐厅学问大U(将食物的小卡片或图片放在讲台上)我们请每组派一名同学,来为自己配一份喜欢吃的饭类。2、我们来看看,这几位同学为自己配的饭菜合不合理。3、小结:同学们正在长身体的时候,需要补充各类营养,吃的太少会影响生长发育,吃太多,又会导致肥胖,尤其是油炸和含糖食品。另外还要注意:吃饭要定时定量,一般安排中、早、晚三餐合理。早要吃好、午吃饱、晚吃少,只要同学们养成良好的进餐习惯,身体一定会健康。(6)进行模拟配餐(7)各抒己见,评价每份餐配备问题。(8)齐读:不偏食、不挑食,吃饭要定时定量。

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